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(回答先: 「建国記念の日」反対2016年2・11集会前半 千葉大の栗田禎子さんの報告「岐路に立つ世界と『戦争法』」 投稿者 gataro 日時 2016 年 2 月 11 日 20:25:56)
2・11反対集会、後半のリレートークが始まりました。まずは高校の歴史教育の現状についての報告。現在議論の進んでいる「歴史総合」をめぐる動き pic.twitter.com/REGqNx0DC8
— GAKU (@GAKU_IZ) 2016, 2月 11
報告者「高校で日本史、世界史を選択する生徒が減っている。入試のための暗記科目と受け止める生徒が増え、それが「学校で習う歴史は自虐史観。日本の歴史は本当は誇るべき素晴らしい歴史だ」という歴史修正主義が入りやすくなっているのではないか
— GAKU (@GAKU_IZ) 2016, 2月 11
ついで、教科書問題についての報告。育鵬社の採択率6%。彼らが狙った躍進は実現しなかったが1.5倍化した。大きいのは政令市、とくに横浜市での採択。教育長は、これまで行司役だったが、今回から1票投じて3対3にして、さらに同数だとして教育長の判断で採択を決めた
— GAKU (@GAKU_IZ) 2016, 2月 11
道徳教科書。かつては中教審でさえ教科として教えるのは無理と言っていた。
— GAKU (@GAKU_IZ) 2016, 2月 11
指導要領は、小学1年生から、国に愛着をもつように教えろということになっている。国を教えるのは小学3年なのに、国がわからないうちから国への愛着を身につけさせようとする。また、小学1年から「君が代」を歌えるようにすることになっている
— GAKU (@GAKU_IZ) 2016, 2月 11
続いて、日本軍「慰安婦」問題について。日本政府と韓国政府が「最終的不可逆的」解決を一方的に宣言したが、これは被害者の人権回復にとって妨害でしかない、と pic.twitter.com/yMl1Vz1WrL
— GAKU (@GAKU_IZ) 2016, 2月 11
「私たちが忘れてはならないことは、被害者である元「慰安婦」の尊厳が、現在進行形で侵害されている、ということだ
— GAKU (@GAKU_IZ) 2016, 2月 11
安倍晋三 #4文字で人を不安にさせろ
— GAKU (@GAKU_IZ) 2016, 2月 11
栗田先生（質問に答えて）「イスラム主義運動というのは、特定の政治運動。エジプトのムスリム運動の創立が始めで、民主主義や共産主義の動きにたいする反革命運動
— GAKU (@GAKU_IZ) 2016, 2月 11
今年の2・11反対集会、栗田先生の報告も大変刺激的だったし、歴史教育、教科書問題、日本軍「慰安婦」問題の現状を知る良い機会になった。毎年参加しているが、今年も会場は参加者でいっぱいになったのは、安倍政権にたいする危機感の反映でもある
— GAKU (@GAKU_IZ) 2016, 2月 11
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