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今のままではとても素晴らしいとはいえない教員関係マニフェスト、教師の質とは何?
http://www.asyura2.com/09/senkyo72/msg/328.html
投稿者 東京音頭 日時 2009 年 9 月 29 日 22:02:56: lg2/OnhcbNSWg
 

(回答先: [CML 001503] Fw: 教員免許更新制の廃止と『現代思想』10月号論文 投稿者 gataro 日時 2009 年 9 月 29 日 17:42:52)

教師の質ってどういうもの と民主党は思っているのでしょうか。
どうして大学院をでなくてはいけないのでしょう。25歳になって、一年にもわたる教育実習(給料なんてはらわれないですよね。で、丸一日一年間も実習?金持ちしかできないよね。)無事卒業しても採用試験受かる保障もないのに。採用というのは、その人の学力より その翌年度の生徒の数で決まるものですから。
新学期の一日前の3月31日になるまで実際働けるかどうかわからないという採用条件が 他の企業にもいける優秀な人材をのがしているのでしょうね。
そこまでして教師になりたいお金持ちのこどもか 7時か8時から12時くらいまでバイトをして院時代と実習時代を生き抜く根性のある人だけがなればいい、もちろん実力に関係なく、なれる保障はない、のおまけつきで。という制度なのでしょうか。
そう見えますが。
すごいな。
ただただ、民主党が現実を知っていて政策を考えてくれ、と祈るばかりです。
もうひとつ、教育だけでは実態はかわりません。
教育は 地方の経済や文化と深くかかわっているのです。机上の空論と、東京の例が全国の例と考えるのだけはやめて欲しいです。東京の方が変わっているのですから。
東京の例が全国の例 と思っているのではないか、と疑ってしまうのが、この大学院の発想です。だって、頭よくなれってことでしょう。
いい、授業しろよってことでしょう。
地方は別にいい授業は歓迎ですが、求めているのは授業より部活ですから。部活指導できない(休みなく働く教師)教師はいらないのです。  

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