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Re: それでもやはり、欧米学校のいいところは取り入れてほしいです。
http://www.asyura2.com/0601/social3/msg/773.html
投稿者 こげぱん 日時 2006 年 12 月 06 日 00:42:44: okIfuH5uFf.Lk
 

(回答先: 欧米帰りの体験者による学校の比較で注意すること。 投稿者 東京音頭 日時 2006 年 12 月 03 日 22:56:01)

東京音頭さん、ご無沙汰しています。

かつてセンター英語で80点しかとれなかった天罰なのか、センター試験後にできた友人の1/3以上が帰国子女や国内インター育ちだった(留学・海外勤務・国際結婚組も含めれば、海外経験のある友人は優に1/2を超える。何の因果や(泣))せいで帰国子女事情を多少知っているせいか、先の拙稿では筆が走りすぎたかもしれません。

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まず、帰国子女ですが、多くの場合、父親の海外勤務でいっしょに海外に行って一定期間くらし現地の学校に行ったこどもが多いと推察されます。滞在先は、主に欧米だと思います。もしそうではない場合、こどもは、日本人学校か、国際学校(インターナショナルスクールに行く場合が多い。) 最近では、母親といっしょに行って、小学生のこどもが学生ビザを取り、母親が ガーディアンビザを取って同行し、父親は日本に残る、という母親子留学も増えているので、こういうビザで滞在したこどももいるかもしれませんね。
どちらにせよ、気をつけてほしいのは、こういう日本の子供達は、現地の労働者階級のこどもの行く学校には 行かないということです。彼ら、彼女らの学校体験の多くは、現地の中産階級の子供達が行く学校がほとんど ということです。
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個人的には母子留学の例は知りませんが、個人的に知っている帰国子女は中産階級というより、上流階級が通う学校に通っていた例が多かったような気がします。現地に定住している日本人はともかく、帰国子女はある種の特権階級である、と言われればそうだと思います。

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国、地域によって異なり、いちがいには言えませんが、こどもの心の中に育ったある種のストレスや感情がいびつに外へ出たものを ’いじめのようなサイン’と見た場合、こども同士のしかと、言葉の暴力だけが問題ではなく、殺人、薬、恐喝、強盗、買春、暴力、破壊行為、火付け行為も大問題でしょう。
こういう問題は、主に貧しいエリア、労働者階級の地域で起ります。それは、日本でもそうでしょうが、私の感想では 人種、移民問題もからんでいるせいか、比較にならにくらい欧米の方がこの階級差は激しいし、上の犯罪行為も 激しいと思います。
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上記諸問題は現時点では欧米底辺校の方が深刻ですが、日本でも格差固定アパルトヘイト社会が定着するにつれ、今後「欧米化」することでしょう(日本でも現在、既にホームレス殺人など陰湿な事件が多発しています)。あと日本の学校と外国現地校の大きな違いは、日本では諸問題−殺人、薬、恐喝、強盗、買春、暴力、破壊行為、火付け行為も当然含む−が、底辺校だけではなく「エリート校」でも多々発生していることと、その反面反社会行為で「発散」することすらできず、社会から完全に孤立してしまった生徒が多々いることでしょう。(ただアメリカ現地校では、上流階級の学校でも警官がいきなり学校に来て、抜き打ち麻薬検査を行うことがあったようですから、もしかすると日本だけの現象ではないのかもしれません)

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欧米と日本の学校をもし比較するのなら、上記の視点を忘れないで下さい。
そして、単純に比較し、欧米は素晴らしいから、あちらのまねをしよう、などとゆめゆめ思わないように。ただ、参考になること、学ぶべきことは、それぞれの国にあるとは思います。
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この点は同意します。ただ、日本の教育事情、ならびに自公神権体制やそれに仕える痴性屋ともが打ち出す「解決策」があまりに愚劣極まりないだけに、せめて海外現地校のいい所は学んでくれ、と言いたいです。30年前の開成高校やサレジオ高校での殺人事件などですでに現在問題とされていることの一部は露見しているはずですが、この30年教育は進歩するどころか退化し、痴性屋ともは現状をさらに悪化させるであろう「解決策」しか打ち出せない。個人的には教育問題は、教育の市場化の流れや近年の日本アパルトヘイト化現象に切り込まないとなかなか有効な解決策が見出せないと考えてますが、見当違いの「解決策」を弄ぶ痴性屋ともは審議会委員のような芸者稼業も明大・立命教授などという結構な御身分も即刻辞していただき、自腹で世界放浪でもしてその低脳丸出し教育論を何とかしていただきたい。

▽関連リンク
心にナイフをしのばせて(サレジオ高校殺人事件)
http://www.amazon.co.jp/gp/product/4163683607/asyuracom-22
開成高校殺人事件
http://gonta13.at.infoseek.co.jp/newpage302.htm

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