私の投稿の意図は、教育勅語の精神の復活によるアノミー収拾が困難だという反語です
http://www.asyura.com/0306/dispute11/msg/551.html
投稿者 すみちゃん 日時 2003 年 6 月 25 日 09:43:35:xnvpUXgHxuDw6
(回答先: Re: まず支配層が教育勅語の精神を守らなければなりません。そのとうり。 投稿者 Ddog 日時 2003 年 6 月 25 日 01:02:30)
Ddogさん。 こんにちわ
表題のとおり、私の投稿の趣旨は、「反語」でございます。
教育勅語の精神の復活によるアノミー収拾は困難だという証明を行ったつもりです。
数学で言う「背理法」になっているはすでず。
だから私は倫理項目を評価しつつも、Ddogさんみたいな反応にはなりません。
支配層が教育勅語の精神を守ることなんかないだろうし、日本人の大勢はそう勘づいております。
たこさんが書かれたような構造を国民が勘づいているという意見です。
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