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Re: 公教育超克のため事情を誇張して情緒に訴えるいきかたか 投稿者 事実と直面せず論理が尽きるとき,激情が現れる 日時 2002 年 9 月 09 日 03:47:45:

(回答先: Re: 教育の現場は荒廃している 投稿者 ネバーベンド 日時 2002 年 9 月 09 日 02:48:18)

同感です。

学校内が荒れているとして,それが公教育だから,という説明と、規制緩和・民営化すればこの荒れ方をなくすことができる,という説得の説明が必要になると思われる。また、民間化した場合,リストラで首切りになり,低価格中国野菜などで低所得化したサラリーマンや農家の子弟が,民間の学校に支払う学費が支払えなくなりつつある状況では,教育は金持ちの子弟のためのもの,なる可能性についてはどうするのか,の説明が必要。早いはなし教育にも市場原理を導入し弱肉強食の論理で割り切るのかどうかということ。競争原理・市場主義・規制緩和・民営化という,富裕層が設定・推進するこの超巨大な波に,あっけなく洗われよということなのか。

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