http://www.asyura2.com/17/genpatu49/msg/662.html
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文章が理解できない、読解力がない子どもや若者が増えており、深刻な状況だという。
「『教科書が読めない』子どもたち 教育現場から見えた深刻な実情」
(AERA.dot 2018/4/15)
https://dot.asahi.com/aera/2018041200052.html
「中高生の読解力ピンチ 文法分からず中学生43%が誤答 国立情報学研究所調査」
(産経ニュース 2017/11/28)
https://www.sankei.com/life/news/171128/lif1711280007-n1.html
「中3の15%、短文も理解困難 教科書や新聞で読解力調査」 (東京新聞 2017/9/23)
http://www.tokyo-np.co.jp/article/national/list/201709/CK2017092302000119.html
「読解力が危ない(1)〜問題文が理解できない」 (読売新聞 2017/2/14)
http://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/ichiran/20170211-OYT8T50000.html
例によってスマホの利用が原因であるとこじつけているが、同じようにスマホを使っている海外では
こういった深刻な問題は報告されていない。
科学論文数、大学ランキングなどを見ても、日本だけがどんどん凋落しているのである。
もしスマホでこういった読解力の低下が起きるのだとしたら、スマホ以前のガラケーの時代から
始まっていたはずだが、深刻になってきたのはここ数年の話である。
スマホを原因とするのは無理がある。
考えたくないことだが、やはり放射能汚染の影響による知能低下が始まっているのではないか?
政府は一刻も早く国民の内部被ばく防止に真剣に取り組まないと、国民の知能はどんどん低下し、
将来の日本はまともにものごとを考えられない人ばかりで悲惨な状況に陥るだろう。
(関連情報)
「『新ヒバクシャ』 に 『能力減退症』 が始まっている 三田医院 三田茂」 (taked4700 2018/3/3)
http://www.asyura2.com/17/genpatu49/msg/470.html
「日本人の知能低下がはっきりしてきた -- 科学論文の大幅減少 国家試験合格率低下
大学留年続出」 (拙稿 2017/4/11)
http://www.asyura2.com/16/genpatu47/msg/767.html
「チェルノブイリ事故後、字が読めない人、お金を数えられない人、智恵遅れの子供が増えた」
(拙稿 2016/8/28)
http://www.asyura2.com/16/genpatu46/msg/380.html
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