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【学徒動員】全児童生徒が東京五輪のボランティア等として活動へ!都の都有識者会議が提言!英語村の創設も
http://saigaijyouhou.com/blog-entry-7708.html
2015.08.23 13:30 真実を探すブログ
☆全児童生徒が「五輪参加」…都有識者会議、工程表示す
URL http://www.yomiuri.co.jp/teen/news/20150822-OYT8T50053.html
引用:
工程表では、16年に全公立学校で都独自教材を使った学習を開始。リオ五輪から17年までの第1段階は「五輪・パラリンピック精神」など4テーマを柱に基礎教育を進める。第2段階の18〜19年はプレ大会観戦や文化イベント参加を通し興味を深めてもらう。都が18年度開設を目指す体験型施設「英語村」も活用し、児童生徒の英語力を高める。
最終段階となる20年には、児童生徒らが東京五輪のボランティアとして活動したり、国内外の選手や観光客と交流したりする。これにより、東京五輪の理念でもある多様性を認め合う心などを根付かせていく。
:引用終了
以下、ネットの反応
もうバカ。最高にバカ。自主性を育む精神はどこ行ったんだよ。これに限らず似たような強制参加を児童期に経験させすぎ。拘束される時間を遊びなり勉強なりに使わせてやれよ
全児童生徒が「五輪参加」読売新聞(YOMIURI ONLINE)@Yomiuri_Onlineから
— Taka.Y (@taka_yy4sugizo) 2015, 8月 22
どんだけ押しつけがましいんだよこのオリンピック。やらんでいいわ気持ち悪い。>全児童生徒が「五輪参加」…都有識者会議、工程表示すhttp://t.co/2AE8vCUof9
— アザーン (@taihanrom) 2015, 8月 22
『全員参加』という前提で、多様性の心が育まれますか?「これにより、東京五輪の理念でもある多様性を認め合う心などを根付かせていく」/「全児童生徒が『五輪参加』…都有識者会議、工程表示す」(読売新聞)http://t.co/DebWFCB6v4 @Yomiuri_Onlineさんから
— KURIKURI (@_KURIKURI_) 2015, 8月 22
戦時中みたいに旗振らせるとか?→全児童生徒が「五輪参加」 http://t.co/yTiP4QYb7H
— 鬼頭 雅烏 (@masau_k) 2015, 8月 22
五輪だけじゃなくて、パラにも。
全児童生徒が「五輪参加」 : 地域 : 読売新聞(YOMIURI ONLINE) http://t.co/1o73Nhw2aH @Yomiuri_Onlineさんから
— Yuka Maeda (@yukacharin) 2015, 8月 22
うん。いいね。
で、誰が段取り決めて生徒を指導していくの?
全児童生徒が「五輪参加」…都有識者会議、工程表示す : 中高生新聞 : 読売新聞(YOMIURI ONLINE) http://t.co/lwTEo5lkob @Yomiuri_Onlineさんから
— あねがわにょる (@hounyo) 2015, 8月 22
「全員参加」によって「東京五輪の理念でもある多様性を認め合う心などを根付かせていく」ってのは何かの冗談か?>全児童生徒が「五輪参加」 : 地域 : 読売新聞(YOMIURI ONLINE) http://t.co/XI6QUqUdOe @Yomiuri_Onlineさんから
— 木村高宏 (@KIMURATakahiro) 2015, 8月 22
純粋にこれを考えた方が気持ち悪いです。東京五輪の理念に「多様性を認める」と書いてあるのに、参加は全児童という矛盾を無視しています。私が参加対象の児童だったら、仮病でも使って休むことを選んでいるかもしれません(苦笑)。
東京都が提案した英語村とかも不必要ですし、無駄にお洒落な事をやろうとして、滑っている感じが凄いです。五輪の案内人が着る服もデザインがダサいと話題になっていましたが、この子供たちを動員する方法も論外だと思います。
1964年の東京オリンピックは良かったですが、2020年の東京オリンピックは日本の悪い面を押し出したオリンピックになりそうです。
東京オリンピック開会式 (1964年)
東京五輪は課題山積、IOC副会長に単独インタビュー
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