＜教員免許＞国家資格に　自民提言へ、資質向上図る（毎日新聞）赤かぶ

＜教員免許＞国家資格に　自民提言へ、資質向上図る（毎日新聞）
http://www.asyura2.com/15/senkyo183/msg/799.html
投稿者赤かぶ日時 2015 年 4 月 26 日 08:43:05: igsppGRN/E9PQ

＜教員免許＞国家資格に　自民提言へ、資質向上図る
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20150426-00000002-mai-pol
毎日新聞 4月26日(日)7時30分配信

　「教員制度改革」を検討している自民党の教育再生実行本部（本部長・遠藤利明衆院議員）は、学校の教員免許の「国家資格化」を提言する方針を固めた。大学で教員養成課程を履修した後に国家試験と一定の研修期間を経て免許を取得する内容で、現在の医師免許のような位置付けが想定される。教員の資質向上を図るのが狙いで、提言を５月中旬にもまとめ、安倍晋三首相に提出する方針。

　教員免許は、現行制度では大学で教員養成課程を修了すれば卒業時に大学が所在する都道府県教委から教員免許が与えられ、都道府県・政令市教委が実施する採用試験に合格すればその自治体の学校で勤務する。

　自民党案は、大学での課程を修了後、共通の国家試験を受験。さらに１～２年程度の学校でのインターン（研修期間）を経て免許を与えることを想定している。国家資格にすることで教員の資質向上と待遇改善を図るのが狙いだが、免許取得までの期間が延びることなどから「逆に優秀な人材が集まりにくくなるのではないか」との懸念もあり、曲折も予想される。

　これとは別に、教員採用試験の問題を国と都道府県教委などが共同で作る共通化を政府の教育再生実行会議が近く提言する方針であることから、文部科学省は中央教育審議会（中教審）などでこれらの制度の導入の可否などを検討する。

　提言ではこのほか、福祉の専門家であるスクールソーシャルワーカーとスクールカウンセラーを、教員と同様に学校に置くべき「基幹職員」として法的に位置づけることを盛り込む方針。多様な授業方法の習得やいじめ、不登校などの課題への対応が求められる中、教員の資質向上と学校のサポート体制を構築するのが狙い。学校教育法など関連法を改正し、将来的には教員と同様に給与の一部を国庫負担の対象とすることも想定している。【三木陽介】

コメント
01. 2015年4月26日 09:22:22 : NNHQF4oi2I <<教員免許＞国家資格に　自民提言へ、資質向上図るそれより　政治家の資質の　腐敗を　どうにかするのが先決　立法能力も全く欠如　この馬鹿どもの　議員費の大幅削減　国会議員に　マイナンバー制を適応して　資金管理を国民に全公開すべきだ
02. 2015年4月26日 10:20:13 : VyPDXtBNZo 「国家資格なのだから政府のと同一見解を持たなければ鳴らない」「国の税金を使って資格があたえられるのだから国の方針に（どんない無茶苦茶でも）従うのは当然」というネトウヨなみの頭の悪い理屈がでてくるのは眼に見えていますな
03. 2015年4月26日 10:53:48 : SD3tvqXCSw 新たな利権の創出ですね。わかります。
04. 2015年4月26日 11:30:54 : vDgI2QAQQw ”愛国心”なるものと道徳教育をチェックし強要するつもり。
05. 2015年4月26日 11:32:46 : 7EfcIVwau6 文部科学省って必要な省庁なのかななんかバカウヨの巣窟にしかみえないそして連中のしようする改革とやらはいつも失敗してる
06. 2015年4月26日 11:50:46 : j2NctPQRic 実質的に教育大学等の卒業生で占められている小学校教員の質の低下は著しく、学級崩壊などの問題を引き起こしている。むしろ、不景気で民間に優秀な人材が余っている時に、資質のある民間人を教員に採用できるよう、「参入障壁」を低くすることこそが質の向上をもたらすと思われる。
07. 2015年4月26日 12:03:24 : qFBZAvwg0G 　あの～～　愛ですけど～～～　優秀な教員を養成するよりも～～～～　高度な「教育ロボット」を作る方が「合理的」だと思うけどね～～～　＝＝＝　授業中に　寝ている生徒がいれば「チョークをぶつける」位のユーモアのある　ロボットで　寝ていた生徒の両親に　子供の授業態度を　メールとか画像で報告し　府警に　ロボットが説教する位のものは　すぐにでも　作れるだろうと思うよ～～　生徒の机には　タブレットがついていて　答えが合ってるかどうか　即座にわかるのだから　　ロボットだったら　生徒の理解レベルに対応した　授業ができる　＝＝＝　ま～～　いずれ　そうなるだろうけど～～～　バカな日本人教師を　大量生産するのは　ムダだね～～～～～～　 [３２削除理由]：削除人：アラシ
08. 2015年4月26日 12:23:44 : qFBZAvwg0G 　まあね　そもそも　授業なんて　ロボットまで　一気に行かなくても　「九文式」だって　いまの学校の授業よりは　まともだと　思うぜ～～　＝＝＝　ま～～　ここの　阿修羅に投稿するような　レベルの人間は　発想が貧困だ　政治家も官僚も　発想は　ものすごく遅れているわけで～～　九文式などという　優れた教育技術が開発されているのに　採用しない　　＝＝＝　授業なんて　機械的で　十分だ　　それよりも　課外授業など　人間（動物）としての　本来持っている能力の認識が必要だ～～～　＝＝＝　我々の時代は　ヘビを捕まえて　ポケットに入れる位の事は出来ないと　　一人前じゃ～～ね～～ぜ　　＝＝＝　先生のインターンの教育には　ぜひとも　素手で　ゴキブリを捕まえる位の　テストはやって　ゴキブリを　手で掴めないのは　失格だな！！　＝＝＝　ここの　阿修羅のコメントしている連中も　ゴキブリが出ると　　殺虫剤で殺すことしかできないのばっかりだろうね～～　この　ゴキブリ・テストは　日本の官僚や　全ての政治家にも　最低限の　人間の能力として　試験するべきだ　 [３２削除理由]：削除人：アラシ
09. 2015年4月26日 12:28:14 : qFBZAvwg0G 　結局　ウヨなんて　「けがれた物」（中国人　韓国人）を排除する　ゴキブリも掴めない様な　人間のクズが　頭でっかち（美しい国）なんて　ほざいているだけだよ～～ん　 [３２削除理由]：削除人：アラシ
10. 2015年4月26日 13:30:20 : EagMtQr2Mo ハハハ… ますます学級崩壊が頻発しそう。そしてますます教員のなり手がいなくなる。あるいは大学と同じように、小中高も、実際は非常勤講師ばかりが担当することになるんじゃないか。


11. 2015年4月26日 13:37:54 : 745hhlUNtc >>06 上意下達の民間企業のようにはいかないぞ、学校は。
12. 2015年4月26日 16:54:58 : gAuS4kc0is 　　　聞くところによると、公立小中の教頭職は多忙を極めるそうだ。　　　朝は誰よりも早く出勤し、校舎の見回り、破損箇所などを発見したら、教育委員会に報告、許可を貰って業者に修理依頼、修理立会いチェック。　　　 PTA活動の学校側窓口で日々保護者との対応に、日常の学校運営での校長の下働き、職員の苦情うけたまわり役、校内のとくに定めのない雑務全般。　　　　　学校に持ち込まれる諸々の案件の一手引き受け、休む間もなく種々の調査書や計画書・報告書の作成。全職員が下校するまで居残って部の顧問に「ご苦労さん」と声かけをして最後に暗くなってから戸締り下校。こりゃ大変だ。　　　　　　おまけに、近頃では卒業式での君が代斉唱時の「口元チェック」ときた。　　　　　　これらを全部こなすロボットができれば学校は大いに助かるな。
13. 2015年4月26日 21:18:57 : lXGrF7OLvM モンスター・ペアレンツには馬鹿ウヨが多いのではないだろうか。最近では親子で馬鹿ウヨも多いみたいだし、集団暴力など凶暴性は増す一方じゃないのか。学級崩壊などは思想教育がデタラメかつ無いに等しい日本が自ら招いた自業自得の世界だ。その責任は学校の教師より子を持つ親の方にあるのではないのか。親が子より阿鼻地獄・叫喚地獄に陥って頭の中がグッチャグッチャだから喚き散らかすんだろ。この傾向が近年ますます増えてきてるということなのか。親がまず堕地獄の業因を恥じて頭の中を清浄にすることが必要なんだよ、沈静化させるには。ますます怒りがエスカレートする状態というのは、阿鼻叫喚に苛まれる原因が必ずあるはずだ。その憂さ晴らしを学校の先生とか日教組とかに八つ当たりしてるのが事実なんだろう。己にしかない地獄の業因を解決しようとせず、地獄の責め苦から安易に逃れて憤りを他人に向けるのは卑劣な人間がすることなんだからな。もしも仮に違うというなら、自力救済で解決してはダメだ。大きな騒動ほど、きちんと主張して法的判断を仰いで解決する手段を尊重し、己の正当性を公に主張すべきが今の日本では常識となってることを再確認すればいいだろう。今の世の中は急速に荒れてきているから、うっかり唯我独尊などと間違った感覚で暮らしてる人が増えてるようなところがあるから、誰もが何らかの公平な一般社会の通念や価値観に従うような部分がなければ異常なんだよな。
14. 2015年4月27日 01:10:57 : lXGrF7OLvM >>07. 2015年4月26日 12:03:24 : qFBZAvwg0G ＞あの～～　愛ですけど～～バカな日本人教師不味いほど心の貧しい女だな。別に猫なで声だしてまで来なくてもいいぞ！
15. 2015年5月07日 21:21:00 : fDG1cWsHyw >>13 逆世代的にモンペアは40代が多いその世代は教職員に「主人公は君たちだ」みたいな感じで甘やかされ育てられ電通マスコミに踊らされてきた丁度頭の弱さに極みが掛かったのが多くそういう世代頭のキレる奴もいるが結局ウヨサヨというより情報処理能力の格差が最も激しい世代でもあるもちろん情報処理能力の弱いつまり教職員やマスゴミの言いなりになった馬鹿がそのモンペアに該当するその親が団塊世代だと尚厄介 ♪
16. 2015年5月07日 21:22:18 : fDG1cWsHyw 教員免許もいいけど公務員に国籍条項いい加減つけろよその上で過去の投稿を拾ったので参考にしろ ↓ 「勝ち組教育」は５月に散る（Livedoor） http://www.asyura2.com/07/social5/msg/473.html

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11. 2015年4月26日 13:37:54 : 745hhlUNtc >>06 上意下達の民間企業のようにはいかないぞ、学校は。
12. 2015年4月26日 16:54:58 : gAuS4kc0is 　　　聞くところによると、公立小中の教頭職は多忙を極めるそうだ。　　　朝は誰よりも早く出勤し、校舎の見回り、破損箇所などを発見したら、教育委員会に報告、許可を貰って業者に修理依頼、修理立会いチェック。　　　 PTA活動の学校側窓口で日々保護者との対応に、日常の学校運営での校長の下働き、職員の苦情うけたまわり役、校内のとくに定めのない雑務全般。　　　　　学校に持ち込まれる諸々の案件の一手引き受け、休む間もなく種々の調査書や計画書・報告書の作成。全職員が下校するまで居残って部の顧問に「ご苦労さん」と声かけをして最後に暗くなってから戸締り下校。こりゃ大変だ。　　　　　　おまけに、近頃では卒業式での君が代斉唱時の「口元チェック」ときた。　　　　　　これらを全部こなすロボットができれば学校は大いに助かるな。
13. 2015年4月26日 21:18:57 : lXGrF7OLvM モンスター・ペアレンツには馬鹿ウヨが多いのではないだろうか。最近では親子で馬鹿ウヨも多いみたいだし、集団暴力など凶暴性は増す一方じゃないのか。学級崩壊などは思想教育がデタラメかつ無いに等しい日本が自ら招いた自業自得の世界だ。その責任は学校の教師より子を持つ親の方にあるのではないのか。親が子より阿鼻地獄・叫喚地獄に陥って頭の中がグッチャグッチャだから喚き散らかすんだろ。この傾向が近年ますます増えてきてるということなのか。親がまず堕地獄の業因を恥じて頭の中を清浄にすることが必要なんだよ、沈静化させるには。ますます怒りがエスカレートする状態というのは、阿鼻叫喚に苛まれる原因が必ずあるはずだ。その憂さ晴らしを学校の先生とか日教組とかに八つ当たりしてるのが事実なんだろう。己にしかない地獄の業因を解決しようとせず、地獄の責め苦から安易に逃れて憤りを他人に向けるのは卑劣な人間がすることなんだからな。もしも仮に違うというなら、自力救済で解決してはダメだ。大きな騒動ほど、きちんと主張して法的判断を仰いで解決する手段を尊重し、己の正当性を公に主張すべきが今の日本では常識となってることを再確認すればいいだろう。今の世の中は急速に荒れてきているから、うっかり唯我独尊などと間違った感覚で暮らしてる人が増えてるようなところがあるから、誰もが何らかの公平な一般社会の通念や価値観に従うような部分がなければ異常なんだよな。
14. 2015年4月27日 01:10:57 : lXGrF7OLvM >>07. 2015年4月26日 12:03:24 : qFBZAvwg0G ＞あの～～　愛ですけど～～バカな日本人教師不味いほど心の貧しい女だな。別に猫なで声だしてまで来なくてもいいぞ！
15. 2015年5月07日 21:21:00 : fDG1cWsHyw >>13 逆世代的にモンペアは40代が多いその世代は教職員に「主人公は君たちだ」みたいな感じで甘やかされ育てられ電通マスコミに踊らされてきた丁度頭の弱さに極みが掛かったのが多くそういう世代頭のキレる奴もいるが結局ウヨサヨというより情報処理能力の格差が最も激しい世代でもあるもちろん情報処理能力の弱いつまり教職員やマスゴミの言いなりになった馬鹿がそのモンペアに該当するその親が団塊世代だと尚厄介 ♪
16. 2015年5月07日 21:22:18 : fDG1cWsHyw 教員免許もいいけど公務員に国籍条項いい加減つけろよその上で過去の投稿を拾ったので参考にしろ ↓ 「勝ち組教育」は５月に散る（Livedoor） http://www.asyura2.com/07/social5/msg/473.html