「731部隊、慰安婦、南京大虐殺･･･確実な証拠が明かした日本軍の反人類の罪。南京市は人口が80万人近く減少」会員番号4153番

「731部隊、慰安婦、南京大虐殺･･･確実な証拠が明かした日本軍の反人類の罪。南京市は人口が80万人近く減少」
http://www.asyura2.com/14/senkyo164/msg/659.html
投稿者会員番号4153番日時 2014 年 4 月 26 日 20:19:32: 8rnauVNerwl2s

この発見された新証拠で南京大虐殺捏造は確定です↓

39: 名無しさん 2014/04/26(土)07:37:46 ID:AgbDDAwlu
映像記録が残ってるのにねぇ

戦線後方記録映画「南京」 1938年東宝文化映画部作品

http://www.youtube.com/watch?v=nos2prviBq8

アカヒ新聞の本多勝一の「中国への旅」にも７８万人も虐殺したみたいなことは書いてありませんでした。

こんな整然とした南京の様子を記録した「証拠映像」が出てきたら、中国と国籍不明の反日サヨクが発狂しそうです。

それにしても中国のプロパガンダをそのまましゃべる日本の政治家、学者、弁護士はやっぱりスパイ？

アルファルファモザイクから
http://alfalfalfa.com/archives/7227796.html

吉林省公文書館所蔵の偽満州国時代の文献や書類などは、合わせて10万件にのぼり、そのうち90％以上が日本語で書かれたもので、1931年から1945年までの間に、日本が中国の東北地域に対する侵略と統治活動などを比較的全面的に記載しています。

これら書類の中では、関東憲兵司令部関係の書類などが焼却されたほか、その他の大部分の公文書や書類などは、うまく保管されています。
（中略）
2012年から、吉林省公文書館はこれらの文献や書類などを翻訳し解読を行い、そして南京大虐殺、慰安婦、731部隊及び強制労働などを調査研究する14の研究チームを作りました。
翻訳と解読の作業が進むにつれ、日本侵略者が中国で犯した罪は次から次へと明るみに出ています。

悪名高い「731」細菌部隊に関する資料には、日本軍は数百人もの中国人、ソ連人と朝鮮人を特別移送し、人体実験を行ったほか、日本軍の占領地域で細菌部隊を多く設立し、細菌戦争を侵略拡張の重大な戦略の一つにしたことが明らかにされました。

南京大虐殺の資料によれば、大虐殺前後の2ヶ月半間に、南京地区の人口は当初の113万人から34万5000人に激減されたことも分かりました。

また、労働者関係の資料には、日本軍が12歳の子供を含む大量の労働者を強制連行し、労働者が虐待を受け、殺害されるなどの内容が記載されています。

http://japanese.cri.cn/881/2014/04/25/141s220265.htm

　
・・・・

11 名無しさん :2014/04/25(金)23:46:39 ID:sQO8JTpPj
だから、２０万人くらいしかいなかったのにどうして増えるんだよ！
しまいには、二十億人の南京市民が虐殺されたとかいうんじゃねぇか？
中国人頭おかしい。

22 名無しさん :2014/04/26(土)00:19:05 ID:Qj08fMwsf
30万人説を自分で否定して

増やせば増やすほど、信憑性が無くなるｗｗｗｗｗ

23 名無しさん :2014/04/26(土)00:23:16 ID:nmBB6FrDu
80万人の遺体はどこにいっちゃったんでしょくかねえ

46 名無しさん :2014/04/26(土)08:51:23 ID:MoRDkPZ21
>>23
広島長崎の原爆死者、東京大空襲はじめとする空爆死者、沖縄戦死者等々、日本が提示する
犠牲者何十万人というのはすべて犠牲者名簿などの裏づけがあっての犠牲者数だが
（ゆえに米国他がクレームつけても事実は消せない）、中国では裏づけがまったくないんだよね。

25 名無しさん :2014/04/26(土)01:05:18 ID:1ajKdLVjh
80万人も虐殺できる兵器かぁ・・・・
大和魂かな？

27 名無しさん :2014/04/26(土)01:27:28 ID:RWutnkyxF
日本兵はサイヤ人かw
全員カメハメ波の使い手レベルw

39 名無しさん :2014/04/26(土)07:37:46 ID:AgbDDAwlu
映像記録が残ってるのにねぇ

戦線後方記録映画「南京」 1938年東宝文化映画部作品

52 名無しさん :2014/04/26(土)10:03:29 ID:V6JvoIJO2
進軍前の南京『地域』に113万人
進軍後の南京『市内』に34万人

これじゃあ比較のしようが無いじゃんｗ

※正しい歴史認識　左翼　スパイ　プロパガンダ　

＜参考リンク＞

■「南京大虐殺で30万人殺害」習近平氏の発言に日本が抗議　菅官房長官「極めて遺憾」
http://www.huffingtonpost.jp/2014/03/30/nanjing-massacre_n_5057459.html

■人民革命の輸出を目指す本多勝一「中国の旅」のものすごい中身！！！　中国との情報戦争に破れた日本
http://www.asyura2.com/14/senkyo160/msg/136.html

■朝日新聞が報道　「平和甦る南京」の写真特集　（田中正明）
http://www.asyura2.com/12/hihyo13/msg/877.html

■朝日新聞が報道した「日韓併合」の真実　韓国が主張する「七奪」は日本の「七恩」だった（水間政憲）
http://www.asyura2.com/12/hihyo13/msg/655.html

■「平和のための戦争展」の背後に中国共産党と怪しいジャーナリスト（ＪＣＪ）たちの影
http://www.asyura2.com/13/senkyo153/msg/296.html
　

コメント
01. 2014年4月26日 21:05:27 : UiUDUBwkOc もしかして　この4153ってわざと馬鹿やっているの？
02. 2014年4月26日 21:15:52 : V2hKDGJv96 731部隊で思い出したのだが、日本では現在でも近所の反対で研究を続けられないという細菌関係の研究施設が多いという。昔もそうだったからわざわざ満洲で研究したのですかね
03. スットン教 2014年4月26日 21:33:46 : CmuKS.2SNuq/E : 7bUsMLlvNQ 火野葦平の『麦と兵隊』読んで下さいね。南京虐殺直後の徐州会戦従軍記で、日本の軍人が捕虜の首をはねるのを火野が思わず目を背ける場面で終わります。これを検閲で軍部が通した。『麦と兵隊』は評判になって世界中に翻訳され、軍部は歌まで作らせた。南京の捕虜虐殺やマスコミの煽る百人斬りの件で内外の非難を浴びて軍部は困っていたのです。
04. スットン教 2014年4月26日 21:56:35 : CmuKS.2SNuq/E : 7bUsMLlvNQ 戦争へと一体化した一種独特の高揚感を述べる部分や、その見地に立って「軽薄な国内の雰囲気」を批判する箇所など、今の時代の感覚とはまるで違う世界ですが、特に国内批判などはマスコミが百人斬り競争を喧伝してお祭りしたばかりということもありましょう。軍人にすら言い逆らう従軍マスコミの生意気な態度など、今時の扇動新聞の記者みたいなのも登場します。
05. 2014年4月27日 01:16:15 : TGgfYEbPRU 旧日本軍の文書には何名って書いてあるんだろな・・・? 虐殺が起きたことは間違いないから軍の記録に残ってるはずなんだがな・・・。
06. 2014年4月27日 03:38:27 : MjQFwt5PtM もしかして日本の右翼はせっかくアメリカと司法取引で封印した石井７３１部隊の実態を世界に広めようとしているのではないか。これを否定しようとすれば『従軍慰安婦』どころではない大きな批判を世界からあびることになるだろう。もろに残虐、人でなしの行いだった。そういえばバターン半島を歩いても大したことはないとか吹聴している女もいるな。逆効果以外の何物でもない。
07. 2014年4月27日 16:06:50 : QBrYpzDGwo 　　４１５３って、いつもの投稿の内容と真逆じゃない？自分の勘違い？訳分かんなくなった。まあ、人間考え方やものの見方が変わることもあるからね・・・。
08. 2014年5月18日 11:52:11 : eWLcsowqq6 【日教組】「日中戦争は南京大虐殺や毒ガスで残虐行為が」「戦争回避のために軍事力放棄を」…教研集会は今年も偏向教育の報告続々こうした授業内容について、元神奈川県教組委員長で教育評論家の小林正氏は日教組の価値観を押し付けるようなものだ。教員の持つ情報量は子供たちより圧倒的に多く、どの情報を提示するかコントロールすることで、子供たちの価値観を教員の意図する方向に誘導することができる」と指摘する。しかし、保護者や地域住民らの価値観まで誘導することはできない。「結局、イデオロギー色の強い授業は反発を招き、日教組が批判される大きな要因となっている」と小林氏は話す。 1：ニライカナイφ ★：2014/02/01(土) 14:14:21.62 ID:??? ◆「戦争回避のために軍事力放棄」！？教研集会は今年も“偏向教育”の報告続々　　組織率低下続く日教組はどこへ日本教職員組合（日教組）が支持した民主党政権が崩壊して１年余り。安倍政権は道徳教育の推進や領土教育の充実など、教育再生策を次々に打ち出しているが、肝心の学校現場には、まだまだ浸透していないようだ。１月２４～２６日に滋賀県で開かれた日教組の教育研究全国集会（教研集会）では、学習指導要領を逸脱したイデオロギー色の強い授業例が今年も複数報告された。不毛な政治闘争により教育荒廃を招いたと批判され、組織率の低下に歯止めがかからない日教組は今、どこへ向かおうとしているのか。現状と背景を探った。 ■教室で“反政府指導” 「第二次安倍内閣は、（景気回復や東京五輪招致などで）国民の支持率を一気に上昇させた上で、憲法改正を進め、対中国、北朝鮮への政策を進めていくのではないか。まるで、第二次世界大戦前のナチス政権が行った政策を彷彿とする」（鳥取県教組の中学校教員）「安倍首相は、原発を輸出するために『日本の原発は福島を経験して世界で一番安全である』などと言い、意図的に原発事故を小さく見せ、事実を隠蔽して私たち国民をだまそうとしているのです」（東京教組の中学校教員）「戦後６８年目の今、安倍首相は戦争をするために『特定秘密保護法』『日本版ＮＳＣ設置法』の成立を強行しようとしている。麻生副総理は『ナチスの手口に学んだらどうかね。』と公然と言った」（北海道教組の小学校教員）今年の教研集会に提出された授業例などのリポートの一部には、こんな政権批判が書かれていた。実際の授業でも、子供たちに政府への反発をあおるような指導をしていたことがうかがえる。東京の中学校教員は、技術科の授業で学習指導要領とは無縁の「反原発」を５時限にわたり取り上げ、政府の対応などを批判するような指導を展開。リポートによれば、授業後のアンケートで複数の生徒が「政府の対応がこんなにもひどく、ごまかしていることが分かった」「国は、住民にウソしか言っていない」「政府の説明や行動が遅い」「ウソなく言った方がいい」「国がだらしない」などの感想を寄せていた。鳥取の中学校教員は、公民の授業リポートで「憲法改正反対」を堂々と訴えた。授業中、憲法９条について「自衛戦争も放棄している」という解釈を支持すると表明し、政府見解とは異なる方向に生徒を導こうとする内容だ。自衛隊も否定し、「戦争回避のためには、やはり軍事力を放棄することである。『攻められたらどうするんですか？』と聞き返してくる子どもたちを、地域の平和教材と結びつけなければならない」などとリポートに書いている。 ■自虐史観に基づく「平和教育」もイデオロギー色の強い授業は、平和教育や歴史認識をめぐるリポートでも目立つ。福岡県の養護学校教員は、先の大戦について「加害の視点に立った平和教育に取り組まなければならない」とし、「５分で出来る平和教育プリント」というリポートを提出した。（１）沖縄戦については「住民虐殺や集団強制死など戦争の本質」（２）日中戦争については「南京大虐殺や毒ガスなど残虐行為」（３）建国記念の日については「戦争を精神的に支えた天皇制」－などを重要ポイントとする「平和教育プリント」を小中学生用に作成するという内容だ。ＭＳＮ産経ニュース　2014年2月1日12:00 http://sankei.jp.msn.com/life/news/140201/edc14020112010004-n1.htm http://sankei.jp.msn.com/life/news/140201/edc14020112010004-n2.htm http://sankei.jp.msn.com/life/news/140201/edc14020112010004-n3.htm http://sankei.jp.msn.com/life/news/140201/edc14020112010004-n4.htm ※>>2以降へ続きます。 2：ニライカナイφ ★：2014/02/01(土) 14:14:37.35 ID:??? ※>>1の続きです。どうして今、加害の視点を強調するのか。教員はリポートにこう書く。「尖閣諸島問題も竹島問題も、日本にとっては『現在の領土問題』だが、中国・韓国にとっては、明治政府以来の侵略の歴史につながる。その歴史を日本の政治家は度々否定することによって中国・韓国の感情を逆撫でしてきた。また、日本の教科書も自国に都合のいいことだけ書き、その教科書で育った若い世代は、他国の痛みに気がつかず、ネット上で相手を罵倒する。そこには、信頼に基づいた交流など望むべくもない…」これは、中国政府や韓国政府の言い分そのままだ。佐賀県の中学校で行われた歴史の授業も、「加害の事実」を必要以上に強調するものだった。グループ討論などを多用し、「生徒の考え方を深める」としているが、そこで取り上げられる論題には「日本軍は沖縄でどんなことをしたのか？（安全な場所へ避難＝スパイ容疑・泣く子を殺す・集団自決）」「日本軍による生体実験の事実をどう考えるのか？」など、根拠が不明のものや子供たちの発達段階に適さない内容も含まれていた。授業を行った教員は、「中学生に見せること、教えることが適切なのだろうかと悩みながらも、中国での日本軍の蛮行の写真や映像、７３１部隊での人体実験の様子なども取り上げたりもした」とリポートに書いている。 ■最大の被害者は子供たちこうした授業内容について、元神奈川県教組委員長で教育評論家の小林正氏は「日教組の価値観を押し付けるようなものだ。教員の持つ情報量は子供たちより圧倒的に多く、どの情報を提示するかコントロールすることで、子供たちの価値観を教員の意図する方向に誘導することができる」と指摘する。しかし、保護者や地域住民らの価値観まで誘導することはできない。「結局、イデオロギー色の強い授業は反発を招き、日教組が批判される大きな要因となっている」と小林氏は話す。文部科学省によると、平成２４年度の日教組加入者数は２６万５２４５人。全教職員に占める割合（組織率）は過去最低の２５・８％で、５６・３％だった昭和５２年度以来、３６年連続で減少している。民主党政権崩壊後の２５年度はさらに低下する可能性もあり、「最近は組織防衛のため、方針転換を探る動きもみられる」（文科省関係者）という。こうした中、昨年８月に神奈川県横須賀市で行われた第１０１回定期大会では、支持政党を明記しない運動方針が示された。日教組は長年、旧社会党や社民党を支持し、平成９年以降は運動方針に「民主党を基軸に社民党との支持協力関係をはかる」などと明記しており、支持政党が削られるのは極めて異例だ。「日教組が支持した民主党政権が、批判の大合唱を受けて崩壊したことに、『道連れはごめんだ』との意識が働いたのではないか」（同）との声も上がる。組織率の低下に歯止めがかからない日教組は、どこへ向おうとしているのか。小林氏は、「確実に言えることは、日教組がこのまま“イデオロギー教育”を続けていけば、ますます衰退していくということだ。日教組の教育で最も悪影響を受けているのが子供たちだということを、忘れてはならない」と話している。 ※以上です。 7：（´・ω・｀）（｀ハ´　）さん：2014/02/01(土) 14:20:47.83 ID:yJufRH4J キチガイ組合だな 8：忍法帖【Lv=40,xxxPT】(1+0：9) 【東電 68.7 %】：2014/02/01(土) 14:21:28.20 ID:nFKIG5fD >>1 毒ガスや細菌兵器は研究してたけど実践では使ってないのでは？南京大虐殺を取り上げるなら通州事件など中国側が日本人を虐殺したケースも取り上げないと公平とはいえない 10：平賀譲 ◆K4/eT8wAV. ：2014/02/01(土) 14:22:49.09 ID:FU3ESNBS 日教組のみなさんには特典として、漏れなく韓国籍をプレゼントいたしましょうｗ 19：（´・ω・｀）（｀ハ´　）さん：2014/02/01(土) 14:27:38.71 ID:O6tkZPUP >>10 キ○ガイを助長するだけです 11：（´・ω・｀）（｀ハ´　）さん：2014/02/01(土) 14:23:36.90 ID:R+glHYiN さすが日狂組と言うだけあってキチガイだなｗ何の証拠もない南京大虐殺を大真面目に教えられる生徒が可哀想。つーか不適格教員として首にしろよ。 12：（´・ω・｀）（｀ハ´　）さん：2014/02/01(土) 14:24:12.99 ID:IkMeX7hp 日教組解体もそろそろ本気でやらなきゃなこれ日教組大会やクソアカの授業とか撮影するのが一番手っ取り早いんだけどな 13：（´・ω・｀）（｀ハ´　）さん：2014/02/01(土) 14:24:46.35 ID:MvqUvByY ＞「戦争回避のために軍事力放棄を」そりゃこんなこと言ってりゃ、いじめ問題で学校側は何が何でも責任放棄するはずだわなｗｗ 31：（´・ω・｀）（｀ハ´　）さん：2014/02/01(土) 14:34:21.14 ID:zCbe2KD5 >>13 うちの母校は日教組の教師はいなかったけど、喧嘩が起きると先に手を出した側じゃなくやり返した方が悪いみたいなこと言い出す教師が多かったな日教組に入ってない教師すら知らず知らずのうちに影響を受けてるみたいだし、まして真性の日教組なんてガチの基地外集団なんだろうな 43：（´・ω・｀）（｀ハ´　）さん：2014/02/01(土) 14:44:54.70 ID:hUon0KzH >>31 教員というものは子供相手閉鎖社会の王様暮らし。教師というだけでも社会常識から外れた独善社会。 18：（´・ω・｀）（｀ハ´　）さん：2014/02/01(土) 14:26:55.82 ID:jsFPdgxF 受験シーズン真っ最中に受験会場にもなるホテルで大宴会を開く糞組織だからなｗ 27：（´・ω・｀）（｀ハ´　）さん：2014/02/01(土) 14:32:31.75 ID:qqeeC/bF 毒ガス実戦使用したとか初めて聞いたわ 30：さざなみ：2014/02/01(土) 14:33:33.43 ID:O98ryx36 おれは、リアル公務員だから言わせてもらう！公務員とは、国の決めた方針に、絶対従わなくてはならないのだぞ！それが逆らっていいのかよ！？ 35：（´・ω・｀）（｀ハ´　）さん：2014/02/01(土) 14:38:24.74 ID:5ER0/Afr アカ教師どもが転向すると途端に「教え子を戦場へ」と叫びだすから、公職追放してくれ。 45：（´・ω・｀）（｀ハ´　）さん：2014/02/01(土) 14:48:36.85 ID:O6tkZPUP 公務員のくせに政治活動しやがるからな。こいつら憲法違反だろ。 47：（´・ω・｀）（｀ハ´　）さん：2014/02/01(土) 14:50:31.22 ID:D4bejt8/ 今までならともかく、このご時世でこんなこと言ったら騒乱罪とか外患罪とかにならんの？ 51：（´・ω・｀）（｀ハ´　）さん：2014/02/01(土) 14:55:03.70 ID:iNlP7DxK 今はこんな指導要領から逸脱したやり方はやってないと思ったらそうでもないのか。しかしマジで何処の国の人間なのか。 53：717 ◆GV69KWyc.uon ：2014/02/01(土) 14:57:03.05 ID:pHRtcVyb 子供に偏向教育させないためには、授業を録画か録音するようにして監視すべきだわおかしなこと言ったら徹底的に追及してやればいい 54：（´・ω・｀）（｀ハ´　）さん：2014/02/01(土) 14:58:06.42 ID:uCcZ1ahG まあ、その子供たちも何年か経つと２ｃｈの存在に気が付くんですけどね。 60：（´・ω・｀）（｀ハ´　）さん：2014/02/01(土) 15:13:01.72 ID:zUgnOhwE >>54 そういや俺も大学時まで左翼だわ。。思想は共産党に近かった。今じゃ誇りあるネトウヨ。 57：（´・ω・｀）（｀ハ´　）さん：2014/02/01(土) 15:02:40.28 ID:T3WnM/LO ＞戦争回避のために軍事力放棄をそりゃ素晴らしい意見だ！烈しく同意！！さっそく習近平同志に提案してきてくれよ！ 61：（´・ω・｀）（｀ハ´　）さん：2014/02/01(土) 15:13:45.80 ID:PH3BEiRg 軍備放棄で「戦争」は確かに回避できる。その結果は、戦争よりもはるかに悲惨な一方的虐殺だけどな。 67：（´・ω・｀）（｀ハ´　）さん：2014/02/01(土) 15:25:37.23 ID:U6u/ZVmG 平和のありがたさを教えるなら通州事件を教えるのが良くね？平和に暮らしてた日本人と支那人が、朝鮮人の暗躍で対立を激化させ最終的には虐殺に至る。情報リテラシーも高まるかも。嘘をばらまく者、虐殺する者、報復、倫理感も養えると思うよ。 78：（´・ω・｀）（｀ハ´　）さん：2014/02/01(土) 18:46:20.18 ID:0Szj5KE8 昔日教組は生徒の親に電話してまで社会党支持呼び掛けてたからなぁあれ学校の電話使ってただろ今もやってんの？ 79：（´・ω・｀）（｀ハ´　）さん：2014/02/01(土) 18:52:25.75 ID:uCcZ1ahG >>78 やってない、というか組織率２０％くらいしかないから。 84：（´・ω・｀）（｀ハ´　）さん：2014/02/01(土) 19:47:26.11 ID:PvD0K9AY >>78 第1期安倍内閣で教育に力入れて日教組の力を削いだから今はそんな影響力はないよ。 80：（´・ω・｀）（｀ハ´　）さん：2014/02/01(土) 18:53:24.84 ID:3aSEFiER なんで戦争回避しなきゃならないんだよ？ 81：（´・ω・｀）（｀ハ´　）さん：2014/02/01(土) 19:00:54.90 ID:uHCNfOKL >>80 特定アジアに日本を無血占領させたいから、だな 82：（´・ω・｀）（｀ハ´　）さん：2014/02/01(土) 19:22:21.41 ID:zzzhjOfN つまり平和憲法を制定せずに軍事力を増強し続けてる中国・韓国は日本に攻める気満々だという訳ですね 90：（´・ω・｀）（｀ハ´　）さん：2014/02/01(土) 20:12:55.25 ID:fmRRMf2L 授業くらい24時間ビデオ回しとけや。可能だろ。まさか人に見せられないような授業を税金でしてるわけじゃねーだろ??? 94：（´・ω・｀）（｀ハ´　）さん：2014/02/01(土) 20:53:33.40 ID:tQVR5Lnm >>1戦争回避のためには、やはり軍事力を放棄することである「刃物を持った強盗相手に、何もせず傍観すれば、強盗は何もせず立ち去る」、という日教組の論理が意味不明。 96：（´・ω・｀）（｀ハ´　）さん：2014/02/01(土) 21:44:34.17 ID:0Vb2065z 日本軍が毒ガスとな？そもそも支那事変時、戦争回避しようとした日本に対し軍事挑発し続けたのも中国なのだが通州事件見てわかるとおり軍事力がなければ一方的に民間人虐殺されておわり 98：生温い○○棒 ◆3YG6wkzfMQ ：2014/02/01(土) 22:02:14.65 ID:zZdkMdoN >>96 国民党軍が毒ガス使って､自爆した資料なら当事者の国民党がいる台湾にｗ 97：（´・ω・｀）（｀ハ´　）さん：2014/02/01(土) 21:54:54.39 ID:9RkcptN8 日本が戦争になった時にこいつらは中韓に寝返って日本人を殺すのかね？ 99：（´・ω・｀）（｀ハ´　）さん：2014/02/01(土) 22:26:45.43 ID:lOSRt0KL 頭悪い奴は教育者をやめてくれ【日教組】「日中戦争は南京大虐殺や毒ガスで残虐行為が」「戦争回避のために軍事力放棄を」…教研集会は今年も偏向教育の報告続々[2/1] http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1391231661/

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01. 2014年4月26日 21:05:27 : UiUDUBwkOc もしかして　この4153ってわざと馬鹿やっているの？
02. 2014年4月26日 21:15:52 : V2hKDGJv96 731部隊で思い出したのだが、日本では現在でも近所の反対で研究を続けられないという細菌関係の研究施設が多いという。昔もそうだったからわざわざ満洲で研究したのですかね
03. スットン教 2014年4月26日 21:33:46 : CmuKS.2SNuq/E : 7bUsMLlvNQ 火野葦平の『麦と兵隊』読んで下さいね。南京虐殺直後の徐州会戦従軍記で、日本の軍人が捕虜の首をはねるのを火野が思わず目を背ける場面で終わります。これを検閲で軍部が通した。『麦と兵隊』は評判になって世界中に翻訳され、軍部は歌まで作らせた。南京の捕虜虐殺やマスコミの煽る百人斬りの件で内外の非難を浴びて軍部は困っていたのです。
04. スットン教 2014年4月26日 21:56:35 : CmuKS.2SNuq/E : 7bUsMLlvNQ 戦争へと一体化した一種独特の高揚感を述べる部分や、その見地に立って「軽薄な国内の雰囲気」を批判する箇所など、今の時代の感覚とはまるで違う世界ですが、特に国内批判などはマスコミが百人斬り競争を喧伝してお祭りしたばかりということもありましょう。軍人にすら言い逆らう従軍マスコミの生意気な態度など、今時の扇動新聞の記者みたいなのも登場します。
05. 2014年4月27日 01:16:15 : TGgfYEbPRU 旧日本軍の文書には何名って書いてあるんだろな・・・? 虐殺が起きたことは間違いないから軍の記録に残ってるはずなんだがな・・・。
06. 2014年4月27日 03:38:27 : MjQFwt5PtM もしかして日本の右翼はせっかくアメリカと司法取引で封印した石井７３１部隊の実態を世界に広めようとしているのではないか。これを否定しようとすれば『従軍慰安婦』どころではない大きな批判を世界からあびることになるだろう。もろに残虐、人でなしの行いだった。そういえばバターン半島を歩いても大したことはないとか吹聴している女もいるな。逆効果以外の何物でもない。
07. 2014年4月27日 16:06:50 : QBrYpzDGwo 　　４１５３って、いつもの投稿の内容と真逆じゃない？自分の勘違い？訳分かんなくなった。まあ、人間考え方やものの見方が変わることもあるからね・・・。
08. 2014年5月18日 11:52:11 : eWLcsowqq6 【日教組】「日中戦争は南京大虐殺や毒ガスで残虐行為が」「戦争回避のために軍事力放棄を」…教研集会は今年も偏向教育の報告続々こうした授業内容について、元神奈川県教組委員長で教育評論家の小林正氏は日教組の価値観を押し付けるようなものだ。教員の持つ情報量は子供たちより圧倒的に多く、どの情報を提示するかコントロールすることで、子供たちの価値観を教員の意図する方向に誘導することができる」と指摘する。しかし、保護者や地域住民らの価値観まで誘導することはできない。「結局、イデオロギー色の強い授業は反発を招き、日教組が批判される大きな要因となっている」と小林氏は話す。 1：ニライカナイφ ★：2014/02/01(土) 14:14:21.62 ID:??? ◆「戦争回避のために軍事力放棄」！？教研集会は今年も“偏向教育”の報告続々　　組織率低下続く日教組はどこへ日本教職員組合（日教組）が支持した民主党政権が崩壊して１年余り。安倍政権は道徳教育の推進や領土教育の充実など、教育再生策を次々に打ち出しているが、肝心の学校現場には、まだまだ浸透していないようだ。１月２４～２６日に滋賀県で開かれた日教組の教育研究全国集会（教研集会）では、学習指導要領を逸脱したイデオロギー色の強い授業例が今年も複数報告された。不毛な政治闘争により教育荒廃を招いたと批判され、組織率の低下に歯止めがかからない日教組は今、どこへ向かおうとしているのか。現状と背景を探った。 ■教室で“反政府指導” 「第二次安倍内閣は、（景気回復や東京五輪招致などで）国民の支持率を一気に上昇させた上で、憲法改正を進め、対中国、北朝鮮への政策を進めていくのではないか。まるで、第二次世界大戦前のナチス政権が行った政策を彷彿とする」（鳥取県教組の中学校教員）「安倍首相は、原発を輸出するために『日本の原発は福島を経験して世界で一番安全である』などと言い、意図的に原発事故を小さく見せ、事実を隠蔽して私たち国民をだまそうとしているのです」（東京教組の中学校教員）「戦後６８年目の今、安倍首相は戦争をするために『特定秘密保護法』『日本版ＮＳＣ設置法』の成立を強行しようとしている。麻生副総理は『ナチスの手口に学んだらどうかね。』と公然と言った」（北海道教組の小学校教員）今年の教研集会に提出された授業例などのリポートの一部には、こんな政権批判が書かれていた。実際の授業でも、子供たちに政府への反発をあおるような指導をしていたことがうかがえる。東京の中学校教員は、技術科の授業で学習指導要領とは無縁の「反原発」を５時限にわたり取り上げ、政府の対応などを批判するような指導を展開。リポートによれば、授業後のアンケートで複数の生徒が「政府の対応がこんなにもひどく、ごまかしていることが分かった」「国は、住民にウソしか言っていない」「政府の説明や行動が遅い」「ウソなく言った方がいい」「国がだらしない」などの感想を寄せていた。鳥取の中学校教員は、公民の授業リポートで「憲法改正反対」を堂々と訴えた。授業中、憲法９条について「自衛戦争も放棄している」という解釈を支持すると表明し、政府見解とは異なる方向に生徒を導こうとする内容だ。自衛隊も否定し、「戦争回避のためには、やはり軍事力を放棄することである。『攻められたらどうするんですか？』と聞き返してくる子どもたちを、地域の平和教材と結びつけなければならない」などとリポートに書いている。 ■自虐史観に基づく「平和教育」もイデオロギー色の強い授業は、平和教育や歴史認識をめぐるリポートでも目立つ。福岡県の養護学校教員は、先の大戦について「加害の視点に立った平和教育に取り組まなければならない」とし、「５分で出来る平和教育プリント」というリポートを提出した。（１）沖縄戦については「住民虐殺や集団強制死など戦争の本質」（２）日中戦争については「南京大虐殺や毒ガスなど残虐行為」（３）建国記念の日については「戦争を精神的に支えた天皇制」－などを重要ポイントとする「平和教育プリント」を小中学生用に作成するという内容だ。ＭＳＮ産経ニュース　2014年2月1日12:00 http://sankei.jp.msn.com/life/news/140201/edc14020112010004-n1.htm http://sankei.jp.msn.com/life/news/140201/edc14020112010004-n2.htm http://sankei.jp.msn.com/life/news/140201/edc14020112010004-n3.htm http://sankei.jp.msn.com/life/news/140201/edc14020112010004-n4.htm ※>>2以降へ続きます。 2：ニライカナイφ ★：2014/02/01(土) 14:14:37.35 ID:??? ※>>1の続きです。どうして今、加害の視点を強調するのか。教員はリポートにこう書く。「尖閣諸島問題も竹島問題も、日本にとっては『現在の領土問題』だが、中国・韓国にとっては、明治政府以来の侵略の歴史につながる。その歴史を日本の政治家は度々否定することによって中国・韓国の感情を逆撫でしてきた。また、日本の教科書も自国に都合のいいことだけ書き、その教科書で育った若い世代は、他国の痛みに気がつかず、ネット上で相手を罵倒する。そこには、信頼に基づいた交流など望むべくもない…」これは、中国政府や韓国政府の言い分そのままだ。佐賀県の中学校で行われた歴史の授業も、「加害の事実」を必要以上に強調するものだった。グループ討論などを多用し、「生徒の考え方を深める」としているが、そこで取り上げられる論題には「日本軍は沖縄でどんなことをしたのか？（安全な場所へ避難＝スパイ容疑・泣く子を殺す・集団自決）」「日本軍による生体実験の事実をどう考えるのか？」など、根拠が不明のものや子供たちの発達段階に適さない内容も含まれていた。授業を行った教員は、「中学生に見せること、教えることが適切なのだろうかと悩みながらも、中国での日本軍の蛮行の写真や映像、７３１部隊での人体実験の様子なども取り上げたりもした」とリポートに書いている。 ■最大の被害者は子供たちこうした授業内容について、元神奈川県教組委員長で教育評論家の小林正氏は「日教組の価値観を押し付けるようなものだ。教員の持つ情報量は子供たちより圧倒的に多く、どの情報を提示するかコントロールすることで、子供たちの価値観を教員の意図する方向に誘導することができる」と指摘する。しかし、保護者や地域住民らの価値観まで誘導することはできない。「結局、イデオロギー色の強い授業は反発を招き、日教組が批判される大きな要因となっている」と小林氏は話す。文部科学省によると、平成２４年度の日教組加入者数は２６万５２４５人。全教職員に占める割合（組織率）は過去最低の２５・８％で、５６・３％だった昭和５２年度以来、３６年連続で減少している。民主党政権崩壊後の２５年度はさらに低下する可能性もあり、「最近は組織防衛のため、方針転換を探る動きもみられる」（文科省関係者）という。こうした中、昨年８月に神奈川県横須賀市で行われた第１０１回定期大会では、支持政党を明記しない運動方針が示された。日教組は長年、旧社会党や社民党を支持し、平成９年以降は運動方針に「民主党を基軸に社民党との支持協力関係をはかる」などと明記しており、支持政党が削られるのは極めて異例だ。「日教組が支持した民主党政権が、批判の大合唱を受けて崩壊したことに、『道連れはごめんだ』との意識が働いたのではないか」（同）との声も上がる。組織率の低下に歯止めがかからない日教組は、どこへ向おうとしているのか。小林氏は、「確実に言えることは、日教組がこのまま“イデオロギー教育”を続けていけば、ますます衰退していくということだ。日教組の教育で最も悪影響を受けているのが子供たちだということを、忘れてはならない」と話している。 ※以上です。 7：（´・ω・｀）（｀ハ´　）さん：2014/02/01(土) 14:20:47.83 ID:yJufRH4J キチガイ組合だな 8：忍法帖【Lv=40,xxxPT】(1+0：9) 【東電 68.7 %】：2014/02/01(土) 14:21:28.20 ID:nFKIG5fD >>1 毒ガスや細菌兵器は研究してたけど実践では使ってないのでは？南京大虐殺を取り上げるなら通州事件など中国側が日本人を虐殺したケースも取り上げないと公平とはいえない 10：平賀譲 ◆K4/eT8wAV. ：2014/02/01(土) 14:22:49.09 ID:FU3ESNBS 日教組のみなさんには特典として、漏れなく韓国籍をプレゼントいたしましょうｗ 19：（´・ω・｀）（｀ハ´　）さん：2014/02/01(土) 14:27:38.71 ID:O6tkZPUP >>10 キ○ガイを助長するだけです 11：（´・ω・｀）（｀ハ´　）さん：2014/02/01(土) 14:23:36.90 ID:R+glHYiN さすが日狂組と言うだけあってキチガイだなｗ何の証拠もない南京大虐殺を大真面目に教えられる生徒が可哀想。つーか不適格教員として首にしろよ。 12：（´・ω・｀）（｀ハ´　）さん：2014/02/01(土) 14:24:12.99 ID:IkMeX7hp 日教組解体もそろそろ本気でやらなきゃなこれ日教組大会やクソアカの授業とか撮影するのが一番手っ取り早いんだけどな 13：（´・ω・｀）（｀ハ´　）さん：2014/02/01(土) 14:24:46.35 ID:MvqUvByY ＞「戦争回避のために軍事力放棄を」そりゃこんなこと言ってりゃ、いじめ問題で学校側は何が何でも責任放棄するはずだわなｗｗ 31：（´・ω・｀）（｀ハ´　）さん：2014/02/01(土) 14:34:21.14 ID:zCbe2KD5 >>13 うちの母校は日教組の教師はいなかったけど、喧嘩が起きると先に手を出した側じゃなくやり返した方が悪いみたいなこと言い出す教師が多かったな日教組に入ってない教師すら知らず知らずのうちに影響を受けてるみたいだし、まして真性の日教組なんてガチの基地外集団なんだろうな 43：（´・ω・｀）（｀ハ´　）さん：2014/02/01(土) 14:44:54.70 ID:hUon0KzH >>31 教員というものは子供相手閉鎖社会の王様暮らし。教師というだけでも社会常識から外れた独善社会。 18：（´・ω・｀）（｀ハ´　）さん：2014/02/01(土) 14:26:55.82 ID:jsFPdgxF 受験シーズン真っ最中に受験会場にもなるホテルで大宴会を開く糞組織だからなｗ 27：（´・ω・｀）（｀ハ´　）さん：2014/02/01(土) 14:32:31.75 ID:qqeeC/bF 毒ガス実戦使用したとか初めて聞いたわ 30：さざなみ：2014/02/01(土) 14:33:33.43 ID:O98ryx36 おれは、リアル公務員だから言わせてもらう！公務員とは、国の決めた方針に、絶対従わなくてはならないのだぞ！それが逆らっていいのかよ！？ 35：（´・ω・｀）（｀ハ´　）さん：2014/02/01(土) 14:38:24.74 ID:5ER0/Afr アカ教師どもが転向すると途端に「教え子を戦場へ」と叫びだすから、公職追放してくれ。 45：（´・ω・｀）（｀ハ´　）さん：2014/02/01(土) 14:48:36.85 ID:O6tkZPUP 公務員のくせに政治活動しやがるからな。こいつら憲法違反だろ。 47：（´・ω・｀）（｀ハ´　）さん：2014/02/01(土) 14:50:31.22 ID:D4bejt8/ 今までならともかく、このご時世でこんなこと言ったら騒乱罪とか外患罪とかにならんの？ 51：（´・ω・｀）（｀ハ´　）さん：2014/02/01(土) 14:55:03.70 ID:iNlP7DxK 今はこんな指導要領から逸脱したやり方はやってないと思ったらそうでもないのか。しかしマジで何処の国の人間なのか。 53：717 ◆GV69KWyc.uon ：2014/02/01(土) 14:57:03.05 ID:pHRtcVyb 子供に偏向教育させないためには、授業を録画か録音するようにして監視すべきだわおかしなこと言ったら徹底的に追及してやればいい 54：（´・ω・｀）（｀ハ´　）さん：2014/02/01(土) 14:58:06.42 ID:uCcZ1ahG まあ、その子供たちも何年か経つと２ｃｈの存在に気が付くんですけどね。 60：（´・ω・｀）（｀ハ´　）さん：2014/02/01(土) 15:13:01.72 ID:zUgnOhwE >>54 そういや俺も大学時まで左翼だわ。。思想は共産党に近かった。今じゃ誇りあるネトウヨ。 57：（´・ω・｀）（｀ハ´　）さん：2014/02/01(土) 15:02:40.28 ID:T3WnM/LO ＞戦争回避のために軍事力放棄をそりゃ素晴らしい意見だ！烈しく同意！！さっそく習近平同志に提案してきてくれよ！ 61：（´・ω・｀）（｀ハ´　）さん：2014/02/01(土) 15:13:45.80 ID:PH3BEiRg 軍備放棄で「戦争」は確かに回避できる。その結果は、戦争よりもはるかに悲惨な一方的虐殺だけどな。 67：（´・ω・｀）（｀ハ´　）さん：2014/02/01(土) 15:25:37.23 ID:U6u/ZVmG 平和のありがたさを教えるなら通州事件を教えるのが良くね？平和に暮らしてた日本人と支那人が、朝鮮人の暗躍で対立を激化させ最終的には虐殺に至る。情報リテラシーも高まるかも。嘘をばらまく者、虐殺する者、報復、倫理感も養えると思うよ。 78：（´・ω・｀）（｀ハ´　）さん：2014/02/01(土) 18:46:20.18 ID:0Szj5KE8 昔日教組は生徒の親に電話してまで社会党支持呼び掛けてたからなぁあれ学校の電話使ってただろ今もやってんの？ 79：（´・ω・｀）（｀ハ´　）さん：2014/02/01(土) 18:52:25.75 ID:uCcZ1ahG >>78 やってない、というか組織率２０％くらいしかないから。 84：（´・ω・｀）（｀ハ´　）さん：2014/02/01(土) 19:47:26.11 ID:PvD0K9AY >>78 第1期安倍内閣で教育に力入れて日教組の力を削いだから今はそんな影響力はないよ。 80：（´・ω・｀）（｀ハ´　）さん：2014/02/01(土) 18:53:24.84 ID:3aSEFiER なんで戦争回避しなきゃならないんだよ？ 81：（´・ω・｀）（｀ハ´　）さん：2014/02/01(土) 19:00:54.90 ID:uHCNfOKL >>80 特定アジアに日本を無血占領させたいから、だな 82：（´・ω・｀）（｀ハ´　）さん：2014/02/01(土) 19:22:21.41 ID:zzzhjOfN つまり平和憲法を制定せずに軍事力を増強し続けてる中国・韓国は日本に攻める気満々だという訳ですね 90：（´・ω・｀）（｀ハ´　）さん：2014/02/01(土) 20:12:55.25 ID:fmRRMf2L 授業くらい24時間ビデオ回しとけや。可能だろ。まさか人に見せられないような授業を税金でしてるわけじゃねーだろ??? 94：（´・ω・｀）（｀ハ´　）さん：2014/02/01(土) 20:53:33.40 ID:tQVR5Lnm >>1戦争回避のためには、やはり軍事力を放棄することである「刃物を持った強盗相手に、何もせず傍観すれば、強盗は何もせず立ち去る」、という日教組の論理が意味不明。 96：（´・ω・｀）（｀ハ´　）さん：2014/02/01(土) 21:44:34.17 ID:0Vb2065z 日本軍が毒ガスとな？そもそも支那事変時、戦争回避しようとした日本に対し軍事挑発し続けたのも中国なのだが通州事件見てわかるとおり軍事力がなければ一方的に民間人虐殺されておわり 98：生温い○○棒 ◆3YG6wkzfMQ ：2014/02/01(土) 22:02:14.65 ID:zZdkMdoN >>96 国民党軍が毒ガス使って､自爆した資料なら当事者の国民党がいる台湾にｗ 97：（´・ω・｀）（｀ハ´　）さん：2014/02/01(土) 21:54:54.39 ID:9RkcptN8 日本が戦争になった時にこいつらは中韓に寝返って日本人を殺すのかね？ 99：（´・ω・｀）（｀ハ´　）さん：2014/02/01(土) 22:26:45.43 ID:lOSRt0KL 頭悪い奴は教育者をやめてくれ【日教組】「日中戦争は南京大虐殺や毒ガスで残虐行為が」「戦争回避のために軍事力放棄を」…教研集会は今年も偏向教育の報告続々[2/1] http://awabi.2ch.net/test/read.cgi/news4plus/1391231661/