ヨコミネ式教育で有名な横峯吉文氏は「人間は10歳までに脳と体の基本がほぼ固まる。この時期が最も重要だ」と語る。ヨコミネ式保育園では、園児が３年間で本を2,000冊も読む。決してスパルタなどではなく、子ども達が自然に育ってしまう。正しい成長の過程でストレスが消え、免疫力が向上する。アトピーも喘息も治る。

　横峯氏が運営する保育園は、子ども同士が影響し合う効果で毎年、学力が上がり続けている。昨年は小学校一年生で珠算一級が出た。園児全員が逆立ち歩きが出来るようになり、駆け足でも小学２年生レベル。絶対音感もつく。最近では、子どもたちの間で漢字ブームがおこり、保育園児が漢字交じりの日記も書いている。
人間は初期の段階で適切に誘導すれば、人は計り知れない能力を発揮する。横峯氏は言う。「子どもたちは全員が天才だ」。ヨコミネ式で成功しているように、教え込むのではなく、自分で学べるように誘導する。それが、人が人を育てるという事なのだ。

ヨコミネ式 子供が天才になる「４つのスイッチ」 Demo - YouTube
http://www.youtube.com/watch?v=ASnohOJ0A70

ところが、日本の教育は権威への反応を習慣づけるところである。「教える」という作業を管理されているので、生徒の現実は放置したまま、分からないまま次に進む。できる子は退屈する。子どもたちは教師の仕事のアリバイ作りの加勢をさせられているようなもの。教師が教育という業務を管理されている。この国は子供に学力がつくことを望んではいない。そのような義務教育の後、学歴と社会への恐怖心から、高校などの牢獄に引き続きつながれる。この事が無気力人間を作る原因にもなっている。

　そもそも国家は人間性を押し潰すモノなのだが、特に、日本の教育目的は権威に逆らわないロボット人間を作ることである。国家にしつけられた自称エリートの権威人間は、時に正直な発言をする。
　作家、第７代文化庁長官教育課程審議会会長である三浦朱門氏は語った。

　『（前略）学力低下は予測しうる不安と言うか、覚悟しながら教課審をやっとりました。いや、逆に平均学力が下がらないようでは、これからの日本はどうにもならんということです。つまり、できんものはできんままで結構。戦後50年、落ちこぼれの底辺を上げることばかりに注いできた労力を、できるものを限りなく伸ばすことに振り向ける。百人に一人でいい、やがて彼等が国を引っ張っていきます。限りなくできない非才、無才には、せめて実直な精神だけを養っておいてもらえばいいんです。......(中略)......今まで中以上の生徒を放置しすぎた。中以下なら"どうせ俺なんか"で済むところが、なまじ中以上は考える分だけキレてしまう。昨今の十七歳問題は、そういうことも原因なんです。（後略）』

　文部科学省がやっている教育は人類に対する重大犯罪である。ひたすら人間の可能性を押し潰す日本。内弁慶の国家システムは人類の未来に対する責任を果たし得ない。日本の学歴主義は人を不幸にしている。
　東京大学が秋入学をするらしいが、これを機に、国民を不幸にしてきた学歴エリートのシンボルでもある東京大学を廃校にするのが良いだろう。

（つづく）
【竹原　信一】

http://www.data-max.co.jp/2012/02/16/10_59248_ts_1.html 　 　

コメント
01. 2012年2月18日 07:36:36 : 8UzFzDXlxw 百人に一人でいい、残りの９９人は何も考えない愚民の方がいい？ それじゃ今の為政者がやってるそのままじゃないか。 結局この前市長も奴らの操る愚民支配の道具だったか。
02. 2012年2月18日 09:43:16 : OTOSIyOeKE ＞東京大学が秋入学をするらしいが、これを機に、国民を不幸にしてきた学歴エリートのシンボルでもある東京大学を廃校にするのが良いだろう。 　地方分権の推進の為に、国立大学は全て廃止して、地方の公立大学として再編すべき。
03. 2012年2月18日 14:14:22 : PCIZeFQqpE 竹原氏にはガッカリした。廃校にするなら、防衛大学も廃校にしてはどうだろうか。氏の議論では、防衛大学すら東大と同根で腐っている。 とまぁ冗談を書いてしまった。 私は東大こそ、真のエリート育成機関にするべきである。そのような大学が存在しない国は必ず滅びる。他国の食い物になる。 我が国にとって、大きな問題は、東大がエリート育成機関でないことである。 全共闘の時代ですら、「キャラメルママ」のおっぱいが必要だった東大生が数多くいた。なんと情けない事だろう。 偏差値とプライドだけが高く、視野狭窄で世間常識も無く、コミュニケーション能力すら劣る人材を生み出してしまった。 まず、あのくだらないセンター入試から、東大を先陣切って抜けるべきである。 それと、スポーツでの実績やボランティア活動実績を受験条件に入れる。 そして、センターの代わりに、ＴＯＥＦＬおよびＳＡＴを実施すれば良い。 こうすれば、海外の学生にも門戸が開かれるようになる。 日本人であることが有利に働かないよう、授業もすべて英語で行う。 もちろん、これは教授陣を海外から招聘するためでもある。海外からの留学生は、円高に苦しむだろうから、学生寮の完備、奨学金制度の拡充、いろいろな便宜を図っても良いと思う。学費無料でも良い。 もちろん、このような待遇に嫉妬する間抜けもいるだろう。 （そんな奴こそ、日本人の敵である。） 東大生に課す義務を定めれば良い。義務の果たせない人物には退学処分しても良い。高いモラルと義務感、それに人徳を備わった人物を育成するのが、東大の使命である。
04. 2012年2月18日 15:29:59 : 8UzFzDXlxw ＞０１ sorry 逆じゃったわい。「百人に一人でいい、残りの９９人は何も考えない愚民の方がいい」と言ってるのは作家、第７代文化庁長官教育課程審議会会長である三浦朱門で、元市長はそれではダメだと言ってるわけね。
05. 2012年2月18日 23:48:08 : RkQs2D67WI 松下幸之助も、東大廃止だと息巻いてたな。 で、作ったのが、政経塾……。 テレビの二重価格の『前科』もちで、「商売の神様」が 聞いてあきれる。 なにか共通点でもあるのか。 東大がbadだとしても、bad>>＞worstだ。 それより、早慶ICU等々（ICUのカネの出所ってどこ？？） を、一度しっかり調べてみる必要があるのではと思う。
06. 2012年2月21日 18:16:26 : WHMF3OIHWU 東大を頂点とする紋切り型の金太郎飴式の受験競争を象徴するのがセンター試験である。 　まず、各大学が必要とする学生の能力は各大学が独自に判断して入学試験を行うのが世界の常識である。何故共通の試験問題で、全国の国公立大学が試験を行う必要が あるのか？東大を頂点とする中央集権的な現在の既得権益構造を維持する為にしか有益性が認められない以上、地方自治と地方の自立が求められるこの時代においては時代錯誤の制度と指摘する以外にない。

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