http://8706.teacup.com/uedam/bbs/12948

2014年 5月26日(月)18時56分59秒

(略）

　日本人は、なぜ「お上」の報道を鵜呑みにするのか?
　学校教育の教育内容にさかのぼって、検討してみましょう。

　なんて、面倒なことではなく、目についたツイッターからの話題です。

　ミウラハイジさんのツイッターから。https://twitter.com/mimurahaihai

　*　「Haiji Mimuraさんがリツイート

Yuko Ohnaka ?@YukoOhnaka ? 5月24日
検地と刀狩りが行われた理由、五人組が作られた理由、戸籍制度が作られた理由、キリシタン弾圧が行われた理由、日本が侵略戦争を始めた理由を考えないようにさせるのが年号と名称の丸暗記。」

　日本の学校教育の歴史教科。なぜ年号と名称の暗記になったのか?
アメリカ占領軍のご指導か?
江戸時代の儒学の後遺症か?
　不比等戦略のゆえか、すなわち、「日本書紀」史観に反する歴史観は許しまへんでー。ゆえに、昭和天皇が人間宣言をしてから、日本人の歴史教育には指針がなくなり、歴史とは、年表の暗記でしかなくなってしまった、と。

　ほかに?

　最近、目に留まったおれりゅうさんのツイッターから。https://twitter.com/OreRyuTSJ

　*　「OreRyuTSJ ?@OreRyuTSJ ? 5月20日
@kenichiromogi 偏差値に染まりきった高校では、生徒が本を読む時間もあたえずドリル課題を出しています。偏差値は上がるかもしれませんが、思考力や感性は死んでいく一方。燃え尽きて大学で遊んで「一括採用」で何も考えず採用される。思考停止国民養成システムです。」

　*　「OreRyuTSJ ?@OreRyuTSJ ? 5月20日
@kenichiromogi 数値で輪切りして数値が高い方が価値があるというすり込みをすることで、生徒は「もっと参考書を買わねば」「もっと別の講座を受講しなければ」と思います。そういう意味で「悪徳商法」だと私は思います。何も考えずにそれにのっかる学校教員はもっと問題です。」

　現役の英語・高校教師さんが、日本の英語教育の非効率・非合理に悩んでいます。
　その悩みに共感する人は多いでしょう。

　さて、では、どうするか? 　

コメント
01. 2014年5月31日 21:22:39 : sEUWqM0BNA 日本人は学歴か家柄で選ぶね。世襲に弱い。 　それ以外では金を持っているかどうかで判断する。 優秀でも学歴のない、家柄の良くない者は信用されないね。 カルトはそれをある程度誤魔化せるところだね。
02. 2014年6月07日 11:16:30 : A4GQ7o9O02 アメリカの高校生も、第二外国語でフランス語を選択すると、格変化ほかももろもろ暗記せなあかんので 大変らしいです。

フォローアップ:

▲上へ　　　　　 ★阿修羅♪ > 雑談・Story40掲示板　次へ 　前へ

★阿修羅♪　http://www.asyura2.com/ since 1995
スパムメールの中から見つけ出すためにメールのタイトルには必ず「阿修羅さんへ」と記述してください。
すべてのページの引用、転載、リンクを許可します。確認メールは不要です。引用元リンクを表示してください。