とんでもない誤報ですね。
この報道はその日のうちに関係者には誤報との連絡が入ったとのことです。
恣意的だったとしたら犯罪ですね。
お詫びの記事は見当たらないようですが、ご存じの方は教えて下さい。
ＯＥＣＤ３０カ国の義務のクラスの人数は３０人以下が多く２０人前後が平均です。
それをいつまでも４０人学級とはあきれかえるとしか言いようがありません。
この度１年生だけを３５人学級にするとのことですが、費用は５０億円。
何かお金の使い方がうまくないように思えます。

−−−−以下引用
http://www.asyura2.com/10/senkyo102/msg/102.html３５人学級見送りへ、人件費抑制を優先
http://www.asyura2.com/10/senkyo102/msg/102.html
投稿者 尾張マン 日時 2010 年 12 月 14 日 04:10:17: YdVVrdzAJeHXM

読売新聞 12月14日(火)3時4分配信

http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20101213-00001033-yom-pol

　政府は１３日、２０１１年度予算に向けて文部科学省が要望していた「小学１、２年の３５人学級」の実現を見送る方針を固めた。

　民主党は先の参院選公約で「少人数学級の推進」を掲げたが、教職員人件費の拡大に歯止めをかけることを優先する。

　政府の「評価会議」（議長＝玄葉国家戦略相）は１１年度予算編成に先立つ「政策コンテスト」で、３５人学級について、Ａ〜Ｄの４段階評価で上から２番目のＢ判定を下していた。しかし、その後の政府内の調整で、３５人学級の実現に必要な教職員の定数増（６３００人増）をいったん認めれば、将来にわたり人件費が膨らむ要因となり、文教・科学振興費を減らしにくくなるとの見方が強まった。

　３５人学級を巡っては、文科省が「きめ細かい教育指導につながる」などの理由で、１１年度から８年間で小・中学校を対象に段階的に実施するよう求めている。一方、財務省は「少人数化と学力向上の因果関係は必ずしもない」として４０人学級の維持を主張している。 　

コメント
01. 2010年12月19日 10:39:24: FYfIaFfxnc 教師のみでは対応しきれず、ボランティアや保護者の協力で成り立っている。 原因として、利己主義の蔓延や労働環境から家庭の崩壊があげられる。 先行き不安から児童生徒の心に悪い影響がでているように見える。 現場教師より。
02. 2010年12月19日 20:53:33: sOM5kQDn1w 陰山メソッドも田舎の学校で実践できたから効果を挙げたのだろう。

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