★阿修羅♪ > 昼休み14 > 1018.html ★阿修羅♪ |
Tweet |
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E8%81%B7%E6%A5%AD%E8%A8%93%E7%B7%B4
職業訓練
出典: フリー百科事典『ウィキペディア(Wikipedia)』
移動: ナビゲーション, 検索
職業訓練(しょくぎょうくんれん)とは、労働者に対し、職業に必要な技能や知識を習得させることにより、労働者の能力を開発し、向上させるための訓練を言う[1][2]。
目次 [非表示]
1 概要
2 職業訓練
2.1 高度職業訓練
2.2 普通職業訓練
3 指導員訓練
4 職業能力開発促進法における職業訓練の種類
5 脚注
6 関連項目
[編集] 概要
職業訓練として、国は障害者職業能力開発校を設置(運営は都道府県と独立行政法人高齢・障害者雇用支援機構に委託)するほか、独立行政法人雇用・能力開発機構が設置・運営する職業訓練施設の職業能力開発大学校(愛称:ポリテクカレッジ)や職業能力開発促進センター(愛称:ポリテクセンター)、都道府県立の職業能力開発校(各都道府県の自治事務のため、その名称は都道府県毎に異なっている。都道府県による呼称の違いを参照)等にて実施する。
他に、職業訓練法人ほか社団、財団、組合、民間企業などの事業主等の行う職業訓練のうち、職業能力開発促進法に基づき、都道府県知事に認定されたものを認定職業訓練と呼ぶ。 また、最近では民間事業者が独立行政法人雇用・能力開発機構および都道府県から委託を受けた委託訓練も含めて職業訓練と呼ぶ。 すでに労働者になっている者に対する公共職業訓練については別に在職者訓練と呼ばれている。
根拠法令については、国(独立行政法人雇用・能力開発機構を含む[3])、都道府県が行う訓練および認定職業訓練は職業能力開発促進法に規定されているが、事業主等が認定職業訓練以外に独自に行う職業訓練の法的根拠は、従業員等に直接関わる法律以外には無い。
元来、公共職業訓練においては、溶接、生産技術、電気工事等のブルーカラーを主な対象として実施されていたが、現在は産業構造の変化に伴ってWebデザインやプログラミングといったIT系、CAD・光学設計を初めとする電子系などのホワイトカラーに属するとされる科目の比重が多い。なお、法に基づく職業訓練のコース総数においては、理美容業に関するコースおよび建築業に関するコースが群を抜いて多い。これは、理美容業にあっては理美容業者の集まりによる互助的な認定職業訓練、および単独企業における新人教育が多く実施されているためである。建築業の比重が多いのは、建築関係の労働団体が全国的に数多くあり、またそれ以外の建築業を含む付帯設備事業(配管、電気工事ほか)の業界団体においても数多く認定職業訓練が実施されているためである。
[編集] 職業訓練
職業訓練は、訓練レベルにより二種類に分類される。
[編集] 高度職業訓練
高度職業訓練とは、労働者に対して、職業に必要な高度の技能及びこれに関する知識を習得させるための職業訓練をいう。これには、長期間の訓練と短期間の訓練があり、長期間の訓練のうちの専門課程(訓練期間2年、但し1年以下の延長可)は、職業能力開発大学校、職業能力開発総合大学校東京校、及び職業能力開発短期大学校、認定職業訓練においては、職業能力開発短期大学校を設置している職業訓練施設において実施される。長期間の訓練のうちの応用課程(訓練期間2年、但し2年以上4年以下も可)は、職業能力開発大学校、職業能力開発総合大学校東京校において実施される。短期間の訓練のうちの応用短期課程(訓練期間60時間以上1年以下。企業人スクールとも呼ばれる)は、職業能力開発大学校、及び職業能力開発総合大学校東京校において実施される。短期間の訓練のうちの専門短期課程(訓練期間6ヶ月以下、但し1年以下も可。能力開発セミナーとも呼ばれる)は、職業能力開発大学校、職業能力開発総合大学校東京校、職業能力開発短期大学校、職業能力開発促進センター、及び障害者職業能力開発校において実施される。
[編集] 普通職業訓練
普通職業訓練とは、高度職業訓練以外の職業訓練をいう。これには、長期間の訓練と短期間の訓練があり、長期間の訓練の普通課程(規則別表二の科目の訓練期間は1年ないしは2年。但し中卒者程度に対して行われる専修訓練をかねる場合には最大4年までの延長可能。)は、職業能力開発校、及び障害者職業能力開発校で実施される。※規則別表とは、職業能力開発促進法施行規則にある別表のことを言う。
普通職業訓練の普通課程は規則別表二に基づく課程と規則別表二に基づかない課程があるが、前者は相当する技能士や職業訓練指導員免許が設定されており、卒業時に技能士補の免状が得られる。この免状により卒業科目または厚生労働省の定める同等の二級技能士コースの学科免除、一級技能士および職業訓練指導員免許の受験期間短縮の効果がある。別表に基づかない訓練にあっては、技能士補の効果は事実上無効であるが、厚生労働大臣から特別に許可を得た場合は相当する科目に対する技能士補と読み替えが行われる。認定職業訓練で行われる場合は、業界団体が技能士の養成を目的の1つとしているため、普通課程にあっては特別な事情がある場合を除き規則別表二に基づく訓練である。
なお、かつては多くの企業が中卒者を対象として規則別表二に基づく訓練と、高等学校とのカリキュラムを併用した訓練を行っていた。株式会社日立製作所[1]、全日本空輸株式会社、日本国有鉄道、日本専売公社、日本電信電話公社等多くの企業においてもこのような訓練を行っていたが、近年ではトヨタ自動車株式会社の運営するトヨタ工業学園(高等部)[2]、日野自動車株式会社の運営する日野工業高等学園[3]、株式会社デンソーの運営するデンソー工業技術短期大学校(工業高校課程)[4]、東京電力株式会社の運営する東電学園高等部(平成18年度で廃止)[5]、株式会社東芝(平成18年度で廃止)の5校だけである。
短期間の訓練の短期課程(訓練期間として最も多い設定は12時間であり、独立行政法人雇用・能力開発機構および公共職業訓練においては24時間のコースが数多く設定されている。これは規則別表によらない短期課程で認められる必要最小限の時間数となっている。他に6ヶ月、一部2、3、4ヶ月などがある。独立行政法人雇用・能力開発機構においては離職者訓練を実施するアビリティーコースと呼ばれる)は、職業能力開発大学校、職業能力開発総合大学校東京校、職業能力開発短期大学校、職業能力開発促進センター、職業能力開発校、及び障害者職業能力開発校において実施される。
短期課程の科目としては最も多いのは規則別表四に基づかない短期課程が独立行政法人雇用・能力開発機構および公共職業訓練、認定職業訓練の大半を占めている。これは、在職者および離転職者を含めて全ての職業人に対して必要な知識および技能を短期間で身につけてもらうためのものである。なお都道府県や独立行政法人雇用・能力開発機構においては6ヶ月等のカリキュラムが編成されているが、これらも全て規則別表四に基づかない短期課程の位置づけである。認定職業訓練としてもこのカリキュラムが大部分を占める。規則別表四に基づく課程として、フォークリフト運転科などがあるが実施実績は少ない。なお、公共職業訓練にあっては当面の間、1年以上の短期課程を設置することは厚生労働省の事務連絡によって停止されている。
短期間の訓練としてこれ以外に規則別表三に基づく管理監督者コースがある。これは厳密なカリキュラム(第一科から第六科,TWI研修方式など)と特別に訓練を受けた職業訓練指導員を必要とするため、通常は各都道府県職業能力開発協会が認定職業訓練として必要に応じて行っている。
またこれ以外に、規則別表五に基づく技能士コースがある。それぞれ、規則別表五の1は一級技能士コース、規則別表五の2は二級技能士コース、規則別表五の3は単一等級技能士コースと名称が設定されており、それぞれの当該科目を履修し卒業した場合にはそれぞれの科目の技能士コースに相当する学科が免除になる。例えば、一級技能士コースの製造設備科を履修し修了時試験に合格することによって、その修了時試験合格証により一級技能士の製造設備科の学科が免除になる。注意したいのは当該科目の当該の級のみの修了時試験合格証であるので、一級技能士コースの修了時試験合格証であっても二級技能士の学科の免除にはならない。
[編集] 指導員訓練
職業訓練指導員の養成、職業訓練指導員の資質の向上および、職業訓練指導員の職種転換等を目的とする訓練を指導員訓練という。労働者に対して職業に必要な知識を習得させることを目的とする一般の職業訓練とは異なるものであるが、広い意味の職業訓練である[4]。独立行政法人雇用・能力開発機構が設置・運営する職業能力開発総合大学校が、指導員訓練(長期課程、研究課程、応用研究課程、専門課程及び研修課程)を実施する。
職業訓練指導員を養成する長期課程(規則別表八に基づく訓練。主に高校新卒者が対象。)では、卒業時に当該科目に付随する複数の指導員免許を申請のみで取得できる。職業訓練指導員の養成に必要な訓練だけでなく、職業能力開発総合大学校が通常の大学に相当する教員組織と教育内容を持っていることから、 独立行政法人大学評価・学位授与機構への申請により学士(工学)の学位も授与される。
このほかに、高度な技術指導力、研究開発能力を持つ指導者及び職業訓練指導員の養成を行う研究課程(規則第三十六条の八)(大学院修士課程に相当。修了すれば独立行政法人大学評価・学位授与機構の審査・試験を経て修士(工学)の学位が授与される。)、高度職業訓練応用課程を担当できる教員(職業訓練指導員)の養成を行う応用研究課程(規則第三十六条の九)、既に職業訓練指導員の業務に従事している者等に対して、別の職種の職業訓練指導員免許を取得させる専門課程(規則別表九)、主に職業訓練指導員免許を受けた者等に対して訓練を行う研修課程(規則別表十)がある。なお、研修課程にあっては独立行政法人雇用・能力開発機構の職員として入る者のうち、職業訓練指導員に対して行われる新人研修の役割もかねている。
なお、職業能力開発促進法第27条の2第2項の規定に基づき、事業主等は都道府県の認定を受けて指導員訓練を実施することができる。しかし実際には、長期課程、研究課程、応用研究課程及び専門課程については、職業能力開発総合大学校でのみ実施されている。一方、研修課程については、最小訓練時間が12時間と規定されており、都道府県職業能力開発協会をはじめとする民間においても必要に応じて容易に実施することができる。
[編集] 職業能力開発促進法における職業訓練の種類
訓練主体によるもの
公共職業訓練
離職者訓練
在職者訓練
障害者職業訓練
委託訓練
受託訓練
事業主等の行う職業訓練
認定職業訓練
課程によるもの
職業訓練
普通職業訓練
長期間の訓練課程
普通課程(規則別表二)
普通課程(規則別表二によらない課程)
短期間の訓練課程
短期課程
管理監督者コース(規則別表三)
短期課程(規則別表四)
短期課程(規則別表四によらない課程)
技能士コース(規則別表五)
一級技能士コース(規則別表五の一)
二級技能士コース(規則別表五の二)
単一等級技能士コース(規則別表五の三)
高度職業訓練
長期間の訓練課程
専門課程(規則別表六)
応用課程(規則別表七)
短期間の訓練課程
専門短期課程(規則第十三条)
応用短期課程(規則第十五条)
指導員訓練
指導員訓練
長期課程(規則別表八)
専門課程(規則別表九)
研究課程(規則第三十六条の八)
応用研究課程(規則第三十六条の九)
研修課程(規則別表十)
[編集] 脚注
[ヘルプ]
^ 厚生労働省職業能力開発局編『新訂版職業能力開発促進法—労働法コンメンタール8—』(株)労務行政、108頁、2002年。
^ 職業訓練の定義は、日本の職業訓練等を定める職業能力開発促進法には規定されていない。しかし同法の改名前の職業訓練法(旧職業訓練法)(昭和33年5月2日法律第133号)第二条第二項において【この法律で「職業訓練」とは、労働者に対して職業に必要な技能を習得させ、又は向上させるために行う訓練をいう。】と規定されている。
^ 独立行政法人雇用・能力開発機構法第23条に「職業能力開発促進法その他政令で定める法令については、政令で定めるところにより、機構を国とみなして、これらの法令を準用する。」と規定されている。
^ 厚生労働省職業能力開発局編『新訂版職業能力開発促進法—労働法コンメンタール8—』(株)労務行政、317頁、2002年。
[編集] 関連項目
雇用・能力開発機構
企業内教育 - OJT
マイスター
私のしごと館
職業訓練施設
ジョブカード制度
この項目「職業訓練」は、調べものの参考にはなる可能性がありますが、まだ書きかけの項目です。加筆、訂正などをして下さる協力者を求めています。
このテンプレートは分野別のスタブテンプレート(Wikipedia:スタブカテゴリ参照)に変更することが望まれています。ただし、サーバー負荷軽減のため、スタブテンプレートの変更は加筆とともに行ってください。
"http://ja.wikipedia.org/wiki/%E8%81%B7%E6%A5%AD%E8%A8%93%E7%B7%B4" より作成
カテゴリ: 職業訓練
隠しカテゴリ: スタブ