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「土曜学習」本格的に導入０８年度から京都市教委（京都新聞）
Kyoto Shimbun 2008年3月6日(木)
児童・生徒の家庭学習を支援するため、京都市教委は２００８年度から、一部の小中学校でボランティアらが独自に実施している「土曜学習」を本格的に導入する。高桑三男教育長が６日の市会一般質問の答弁で明らかにした。
完全学校週５日制となった０２年度以降、公立学校が独自に土曜自習などを行っている例はあるが、教育委員会が土曜学習を全面的に支援し導入に乗り出すのは、都道府県や政令指定都市では初めてという。
「土曜学習」は学力向上の取り組みとして、希望する学校で実施する。高桑教育長は「初年度は３０校程度をモデル校に指定し、すべての小中学校での実施を目指す」と答弁した。
取り組む内容は、地域住民や学生のボランティアらに子どもたちの自主学習を支援してもらう。学習内容や実施回数は学校単位で決める。市教委は宿題や補習プリント学習などを想定している。
休日は児童・生徒の多様な活動にあてるという「学校週５日制」の趣旨を踏まえ、原則、公立学校では全員参加の土曜授業は認められていない。市教委は「希望する子どもには学習の場を整えたい。家庭学習の習慣づけを促すことで、学力を伸ばしていける」と話している。
http://www.kyoto-np.co.jp/article.php?mid=P2008030600082&genre=F1&area=K10
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