自衛隊派遣「反対が正解」＝高校中間試験で日本史教諭−県教委、事情聴取へ・愛知

　愛知県の県立高校で５月に行われた中間試験で、日本史を担当する男性教諭がイラク戦争に関する考えを記述させる問題を出し、自衛隊派遣に否定的な解答を「正解」としていたことが２５日までに分かった。県教委は来週、職員を派遣して教諭から事情を聴く。
　県教委などによると、教諭は担当する３年生の２クラスで、本来の日本史の問題（計７問、１００点満点）に加え、イラク戦争についての考えを尋ねる問題を出題。試験後に生徒に配布したプリントでは、自衛隊派遣に反対する意見などを「模範解答」として５点、派遣を評価する解答などは「低俗な例」として０点とする配点を示し、採点していた。
　教諭はこの採点について、日本史試験の成績に加点するのではなく、定期試験以外の小テストなどで評価する「平常点」に加えるつもりだったと話しているという。
　生徒の保護者から通報を受けた公明党県議が、県教委に問い合わせて発覚。県教委は「教諭の考えと合わない解答を０点としていた。さまざまな考え方がある中で、配慮が欠けていたと考えられる」としている。　（時事通信）

[6月25日13時3分更新]

http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20040625-00000175-jij-soci

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