マドオンナさん、こんにちわ
　替え歌、オペラいいですね、さすが！
　わたしの子供は、昨年は、替え歌でした。君が〜〜死ねよお〜〜・・・・
　この戦時下、君の赤子となって、死んでいった若者を彼は連想しながら歌ったそうです。
　そして、今年は口一文字で、通したそうです。隣の人が歌っていたので、こずいたら、歌をやめたとか。
　ですから、起立はした模様。わたしは、出席資格がないので、こどもには、子の自覚でいいと思いましたから、とくには支持しませんでした。日頃から、その意味、都の教育方針、戦時下の流れ、教育基本法等との絡みをはなしあっていますので、こどもなりの決意はあったようです。ただ、すべては、大人の策謀であり、子供には何の責任もありません。ですから、「あなた一人が不利になる戦いはしなくてもいい」とはいいました。日常的に、クラスで戦争問題を話したり、君が代という歌の意味などに疑問をていしたり、こどもなりに十分、今の反動に抗う努力はしてきました。
　さて、来年はいよいよ、卒業。親の姿勢が問われます。私は、導入されてからでなく、こうなる前に、戦わねばという方針ですが、現実とどう向き合うのか、いよいよとわれます。わたしは校長先生ら７人に、お手紙をだしました。９・１１以降、三度目の手紙です。幸い、こどもの学校は、質のいい先生方が多いようにみうけられます。つまり、親の意見をきちんと聞いていただけるような気がします。
　情勢は、いよいよ、厳しくなっていますし、君が代云々など、本当は部分の話で、中枢は徴兵制へむけて、国民保護号とやらをいじくりまわしている最中です。この流れいかんでは、来年は想像もつかないような事態になっているかもしれません。
　ただ、まだ言論の自由が残っているこのとき、大いに声を上げることは重要だだと思います。今は「？」をひとつひとつ、増やしていくこと。「？」を感じる感受性を途絶えさせないことが、必要だとおもいます。
　因みに、一年のこどもの音楽の通信簿は「１」だったのです。
　抗うことは、大変です。

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